إسهامات بيئتي الدراسة والأسرة في التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب المرحلتين الثانوية والجامعية وعلاقته بالتحصيل الدراسي

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عبدالحميد، أسماء محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdel Hamid, Asmaa Mohamed
المجلد/العدد:	مج 22, ع 87
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	يوليو
الصفحات:	1 - 65
ISSN:	1110-2411
رقم MD:	115010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأسرة \| طلاب المدارس الثانوية \| طلاب الجامعات \| التحصيل الدراسي \| التعلم الذاتي \| الفروق الفردية \| الذكور \| الإناث \| محافظة تربة \| السعودية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

139

LEADER	01280nam a22001937a 4500
001	0489492
044		\|b مصر
100		\|a عبدالحميد، أسماء محمد \|g Abdel Hamid, Asmaa Mohamed \|q \|e مؤلف \|9 259981
245		\|a إسهامات بيئتي الدراسة والأسرة في التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب المرحلتين الثانوية والجامعية وعلاقته بالتحصيل الدراسي
260		\|b جامعة بنها - كلية التربية \|c 2011 \|g يوليو
300		\|a 1 - 65
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 760985 \|a 685684 \|a 685868 \|a 729370 \|a 777555
653		\|a الأسرة \|a طلاب المدارس الثانوية \|a طلاب الجامعات \|a التحصيل الدراسي \|a التعلم الذاتي \|a الفروق الفردية \|a الذكور \|a الإناث \|a محافظة تربة \|a السعودية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā \|l 087 \|m مج 22, ع 87 \|o 0225 \|s مجلة كلية التربية \|v 022 \|x 1110-2411
856		\|u 0225-022-087-011.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31286349 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 115010 \|d 115010