تأثير استخدام السبورة التفاعلية على تعلم بعض المهارات الأساسية في درس الألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
| العنوان المترجم: |
The Effect of Using the Interactive Whiteboard on Learning Some Basic Skills in The Athletics Lessons for Primary Stage Students in The State of Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | العصيمي، حصة هويدي لفتة ناشي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Osaimi, Hessa Howeidi Laftah Nashi |
| المجلد/العدد: | ع54, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 17 - 32 |
| DOI: |
10.21608/JPRR.2020.159321 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1150121 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام السبورة التفاعلية على تعلم بعض المهارات الأساسية في درس الألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تتضمن السبورة التفاعلية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، والميزان الطبي، وساعة إيقاف، ورئيس قياس، والصندوق المدرج لقياس مرونة العمود الفقري، ومضمار جري، وصالة محاضرات، واختبار الذكاء المصور، واختبارات القدرات البدنية، واختبار المتغيرات المهارية، وتم تطبيقها على عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية، وبلغ قوامها (16) تلميذ. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية في مستوى الأداء المهاري في مسابقات الميدان والمضمار لدى تلاميذ المجموعة التجريبية، وفاعلية البرنامج المستخدم باستخدام السبورة التفاعلية في تنمية المهارات الأساسية في مسابقات الميدان. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بإنشاء وتطوير معامل تكنولوجيا التعليم بالمدارس بدولة الكويت وتدعيمها بالمتخصصين في هذا المجال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3950 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المكثف والموزع على مستوى الأداء المهاري في مسابقات الميدان والمضمار
بواسطة: العصيمي، حصة هويدي لفتة ناشي منشور: (2020) -
تأثير استخدام التعلم النشط على تعلم بعض المهارات الأساسية في ألعاب القوى لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: الإمام، مها محمد عبدالوهاب منشور: (2016) -
تأثير برنامج مقترح قائم على التعلم النشط باستخدام الألعاب التمهيدية في تنمية بعض المهارات الأساسية لمسابقات ألعاب القوى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: قابيل، إبراهيم البرعي السيد منشور: (2020) -
تأثير برنامج للألعاب الصغيرة على معدل الكفاءة الصحية وبعض المهارات الأساسية في مسابقات ألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية
بواسطة: شحاتة، أشرف جمعه بدير منشور: (2011) -
تأثير استخدام التعلم المدمج على تحسين مستوى أداء بعض مهارات ألعاب القوى داخل درس التربية الرياضية في مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: سلامة، جمال أحمد محمد منشور: (2021)
