| LEADER |
03603nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1893356 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JPRR.2020.159326
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 87527
|a الثويني، فاطمة حسن مبارك
|q Althuwaini, Fatemah Hasan Mubarak
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Impact of An Educational Program with The Keller Strategy “Individualized Education” on The Level of Learning Outcomes and Cognitive Achievement of Some Basic Skills in Basketball
|
| 245 |
|
|
|a تأثير برنامج تعليمي باستراتيجية كيلر "تفريد التعليم" على مستوى نواتج التعلم والتحصيل المعرفي لبعض المهارات الأساسية في كرة السلة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2020
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 77 - 94
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تحديد تأثير برنامج تعليمي باستراتيجية كيلر (تفريد التعليم) على مستوى نواتج التعلم والتحصيل المعرفي لبعض المهارات الأساسية في كرة السلة لطالبات المستوى الثالث الثانوي. وتضمن الإطار المفاهيمى للبحث عرض مفهوم استراتيجية كيلر وهى إحدى استراتيجيات التعليم المفرد المعاصر والتي تتيح فرصة لكل متعلم ان يسير في التعلم بمعدل سرعته الذاتية الخاصة، وتفريد التعليم هو شكل من اشكال التعليم يقوم فيه المتعلم بأنشطة أو تكليفات تعليمية محددة، ولتحقيق الغرض من البحث اعتمد على المنهج التجريبي، وتمثل مجتمع الدراسة في طالبات المستوى الثالث الثانوي بمدرسة فارعة بنت أبى الصلت بواقع (40) طالبة (15) مجموع تجريبية و(15) ضابطة، كما اعتمد البحث على مجموعه من الأدوات ومنها جهاز ريستاميتر، كرات طائرة، الاختبارات المهاريه ومنها التمريرة الصدرية والمرتدة، اختبار الذكاء، وأشارت النتائج إلى أن استخدام أسلوب الشرح اللفظي و أداء النموذج العملي ساهم بطريقة إيجابية في تحسين التحصيل المعرفي ومستوى الأداء مهارات كرة السلة قيد البحث لطالبات المجموعة الضابطة، واختتم البحث بمجموعه من التوصيات ومن أهمها تطبيق البرامج التعليمية باستخدام استراتيجية كيلر لتفريد التعليم في تعلم مهارات كرة السلة لدى الطالبات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الألعاب الرياضية
|a كرة السلة
|a التحصيل المعرفي
|a التعلم الفردي
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 006
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 004
|m ع54, ج4
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 054
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|u 0227-054-004-006.pdf
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_159326.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1150142
|d 1150142
|
