متطلبات تحقيق دافعية الإنجاز لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الخرج
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | زاهد، منال عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zahed, Manal Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | محروس، جيهان جمال الدين (م. مشارك) , الحموري، أميرة محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 22, ع 88 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 84 - 137 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 115035 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
209
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الذكاء الروحي والشفقة بالذات ودافعية الإنجاز لدى معاوني أعضاء هيئة التدريس بجامعة الزقازيق: علاقات سببية
بواسطة: سالم، هانم أحمد أحمد منشور: (2019) -
إدارة الجودة الشاملة للعملية التربوية في جامعة الكويت من منظور أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: القريوتي، محمد قاسم أحمد منشور: (2007) -
نمطا الشخصية (أ،ب) ودافعية الإنجاز لدى أعضاء هيئة التدريس الجامعي
بواسطة: إبراهيم، حسن حمود منشور: (2013) -
المشكلات التي تؤثر على الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة تعز
بواسطة: المخلافي، سلطان بن سعيد عبده منشور: (2008) -
تحليل الدور الوظيفي لعمداء ورؤساء مجالس الأقسام بجامعة الأسكندرية كما يدركه أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: كريم، محمد أحمد منشور: (1990)
