LEADER |
03465nam a2200229 4500 |
001 |
1893522 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSEI.2021.171310
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a علي، أماني عبدالمنعم إبراهيم
|g Ali, Amani Abdel Moneim Ibrahim
|e مؤلف
|9 616676
|
242 |
|
|
|a The Effect of Multiple Intelligences on Developing Some Skills in Basketball
|
245 |
|
|
|a تأثير الذكاءات المتعددة على تنمية بعض المهارات في كرة السلة
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 1 - 17
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير الذكاءات المتعددة على تنمية بعض المهارات في كرة السلة. واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعتين إحداهما تجريبية والآخري ضابطة. وتمثلت أدواته في استمارة استطلاع رأي الخبراء لتحديد عناصر اللياقة البدنية، واستمارة استطلاع رأى الخبراء لتحديد النسبة المئوية لاستخدام أنشطة الذكاءات المتعددة، واختبار مهارات مستوي الأداء، وبرنامج تعليمي مقترح باستخدام أنشطة الذكاءات المتعددة، والتي تم تطبيقها على عينة من الفرقة الرابعة من طالبات كلية التربية الرياضية للبنات بالزقازيق للعام الدراسي (2019-2020)، والبالغ عددهم (40) طالبة. وتطرق البحث إلى تعريف كلاً من الذكاءات المتعددة، والذكاء اللغوي، والذكاء المكاني البصري، والذكاء الحركي الجسدي، والذكاء الاجتماعي، والذكاء الشخصي. وأشارت نتائجه إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي القياسين البعدين لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية في مستوي الأداء المهاري. وأوصي البحث بضرورة مراعاة الفروق الفردية بين الطالبات ومعاملة كل طالبة وفقاً لمستواها ومحاولة الوصول بها المستوي المتوقع منها في ضوء إمكانياتها الخاصة وفى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة، وكذلك بضرورة تأهيل أعضاء هيئة التدريس وإعدادهم لاستخدام استراتيجيات أنشطة الذكاءات المتعددة في بحيث تواكب قدرات الطالبات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a كرة السلة
|a المهارات الفنية
|a النظريات التربوية
|a الذكاءات المتعددة
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 001
|f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ
|l 001
|m ع1
|o 0496
|s مجلة بحوث التربية الشاملة
|t Comprehensive Education Research Magazine
|v 035
|x 2535-230X
|
856 |
|
|
|n https://jsei.journals.ekb.eg/article_171310.html
|u 0496-035-001-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1150391
|d 1150391
|