علاقة الضغوط النفسية بقلق الامتحان: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ البكالوريا بمدينة ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | مبروكة، غدير أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | دبابي، بو بكر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 1150497 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
753
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين الضغوط النفسية وقلق الامتحان لدى عينة من تلاميذ البكالوريا بمدينة ورقلة، وشملت عينة الدراسة الأساسية على (260) تلميذا وتلميذة وفي دراستنا اعتمدنا على المنهج الوصفي الارتباطي، واستعانت الباحثة بالأدوات التالية مقياس الضغوط النفسية الذي أعده: محسن محمود أحمد الكيكي 2007 ومقياس قلق الامتحان أعداد سبيلبيرجر 1984 ترجمة ليلى عبد الحافظ 2017 وكانت فرضيات الدراسة كالتالي: -لا توجد علاقة بين الضغوط النفسية وقلق الامتحان لدى تلاميذ البكالوريا. -لا تختلف العلاقة بين الضغوط النفسية وقلق الامتحان باختلاف الجنس. -لا تختلف العلاقة بين الضغوط النفسية وقلق الامتحان باختلاف التخصص. -وبعد التطبيق والمعالجة الإحصائية للبيانات توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: -توجد علاقة ارتباطية بين الضغوط النفسية وقلق الامتحان لدى تلاميذ البكالوريا. -لا تختلف العلاقة بين الضغوط النفسية وقلق الامتحان باختلاف الجنس. -لا تختلف العلاقة بين الضغوط النفسية وقلق الامتحان باختلاف التخصص. وفسرت النتائج في ضوء الدراسات السابقة والتراث النظري المرتبط بالموضوع، ثم ختمت ببعض المقترحات وقائمة المراجع. |
|---|
عناصر مشابهة
-
علاقة التفاؤل والتشاؤم بالتحصيل الدراسي عند التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا
بواسطة: مجادي، حسيبة منشور: (2021) -
التفكير الإيجابي وعلاقته بقلق الامتحان لدى عينة من التلاميذ المقبلين على امتحان البكالوريا: دراسة ميدانية في ظل علم النفس الإيجابي
بواسطة: بهير، حمزة منشور: (2022) -
فعالية برنامج إرشادي في خفض قلق الامتحان لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي المقبلين على امتحان شهادة البكالوريا: دراسة ميدانية
بواسطة: عليوان، حميدة منشور: (2022) -
أثر كل من الضغوط الأكاديمية وقلق الامتحان على مناعة الجسم لدى بعض طلاب الجامعة
بواسطة: أبوناشي، منى سعيد منشور: (2002) -
الدروس الخصوصية ودورها في تخفيف درجة قلق الإمتحان لدى التلاميذ المقبلين على إمتحان البكالوريا: دراسة ميدانية مقارنة
بواسطة: بوجملين، حياة منشور: (2019)
