فاعلية برنامج إرشادي للتوافق المهني في تحسين مستوى الأداء الوظيفي لدى الإدارييين بالتربية والتعليم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسيب، حسيب محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hasib, Hasib Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج 22, ع 88 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 304 - 344 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 115062 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
227
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الرضا الوظيفي لدى الموظفين الإداريين في جامعة اليرموك
بواسطة: مساعدة، عبدالحميد منشور: (1999) -
الدعم المهني وعلاقته بالرضا المهني "لدى الموظفين الإداريين في مديرية التربية في محافظة دمشق"
بواسطة: الغش، غياث منشور: (2024) -
تطوير نظام حوافز للإداريين العاملين في وزارة التربية و التعليم بناء على مستوى رضاهم الوظيفي
بواسطة: القصير، أحمد عبد سليمان منشور: (2004) -
درجة الولاء التنظيمي لدى الإداريين التربويين في وزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظرهم
بواسطة: القريناوي، بسام عليان منشور: (2018) -
مستوى الرضا الوظيفي لدى الإداريين في مديريات التربية والتعليم في الضفة الغربية - فلسطين: دراسة ميدانية
بواسطة: الجمل، سمير سليمان منشور: (2010)
