فاعلية برنامج إرشادي للتوافق المهني في تحسين مستوى الأداء الوظيفي لدى الإدارييين بالتربية والتعليم

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	حسيب، حسيب محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hasib, Hasib Mohammed
المجلد/العدد:	مج 22, ع 88
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	304 - 344
ISSN:	1110-2411
رقم MD:	115062
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	وزارة التربية والتعليم \| الرضا الوظيفي \| الموظفون الإداريون \| التوافق النفسي \| الإرشاد النفسي \| تقييم الأداء \| البرامج التدريبية \| الإدارات التعليمية \| مديريات التربية والتعليم \| المؤسسات التعليمية \| الانفعالات \| العلاقات الإنسانية \| مصر
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

227

LEADER	01373nam a22001937a 4500
001	0489615
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a حسيب، حسيب محمد \|g Hasib, Hasib Mohammed \|e مؤلف \|9 212044
245		\|a فاعلية برنامج إرشادي للتوافق المهني في تحسين مستوى الأداء الوظيفي لدى الإدارييين بالتربية والتعليم
260		\|b جامعة بنها - كلية التربية \|c 2011 \|g أكتوبر
300		\|a 304 - 344
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a وزارة التربية والتعليم \|a الرضا الوظيفي \|a الموظفون الإداريون \|a التوافق النفسي \|a الإرشاد النفسي \|a تقييم الأداء \|a البرامج التدريبية \|a الإدارات التعليمية \|a مديريات التربية والتعليم \|a المؤسسات التعليمية \|a الانفعالات \|a العلاقات الإنسانية \|a مصر
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā \|l 088 \|m مج 22, ع 88 \|o 0225 \|s مجلة كلية التربية \|v 022 \|x 1110-2411
856		\|u 0225-022-088-009.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31286421 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 115062 \|d 115062