ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام منصات التعلم في بيئة التعلم الإلكتروني في تنمية مهارات الرسم والتصوير لدى طلاب كلية الفنون التطبيقية

المصدر: المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الهاجري، خليفة راشد سالم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع19, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 72 - 112
ISSN: 1110-5224
رقم MD: 1150936
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

127

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن فاعلية استخدام منصات التعلم في بيئة التعلم الإلكتروني في تنمية مهارات الرسم والتصوير لدى طلاب كلية الفنون التطبيقية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار أساليب تقويم تقدم الطالب لتحقيق الأهداف التعليمية، وتشمل اختبار قبلي لكل نموذج لقياس السلوك المدخلي للتعلم، واختبار تكويني "اختبارات ذاتية قصيرة"، واختبار تجميعي نهائي لكل نموذج، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (60) طالباً من طلاب الفرقة الأولى بكلية الفنون الجميلة بدولة الكويت، تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما مجموعة تجريبية (30 طالب) والأخرى مجموعة ضابطة (30) طالب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات اختبار مهارة الرسم والتصوير لدى طلاب المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية. وأوصى البحث بتوجيه أعضاء هيئة التدريس بكلية الفنون الجميلة بدولة الكويت على استخدام منصات التعليم عن بعد باستخدام برامج الرسم والتصوير الحديثة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

ISSN: 1110-5224

عناصر مشابهة