فاعلية التعليم الهجين باستخدام برنامج "Microsoft Teams" لتحسين مستوى التحصيل المعرفي والأداء الهجومي في رياضة المبارزة
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، أمينة جمال السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج65 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 1 - 25 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 1283660 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| المستخلص: |
كشف البحث عن فاعلية التعليم الهجين باستخدام برنامج (Microsoft Teams) لتحسين مستوى التحصيل المعرفي والأداء الهجومي في رياضة المبارزة. عرض الإطار النظري متضمن على التعليم الهجين، مايكروسفت تيمز، والأداء الهجومي في رياضة المبارزة. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. واختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية ممن سبق لهن دراسة منهج المبارزة، وكان عددهم (90) طالبة من طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية بنات بجامعة الزقازيق، للفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي (2020-2021 م). وتكونت أدوات البحث من جهاز رستاميتر، وميزان طبي، وكرات طبية، وشريط قياس، وساعة إيقاف، أسلحة، وأقنعة، والاستمارات، واختبار التصويب باليد على المستطيلات المتداخلة، واختبار ثني الجذع للأمام من الوقوف، واختبار التقدم والتقهقر بين الخطوط، واختبار انحراف التقدم من وضع التحفيز، واختبار الوثب العمودي لسارجنت، واختبار الدوائر المرقمة عشوائياً، واختبار الذكاء المصور، واختبار التحصيل المعرفي في رياضة المبارزة إلكترونياً. وأكدت نتائج البحث على وجود فروق دالة احصائياً بين القياسين القبلي والبعدي لعينة البحث في مستوى التحصيل المعرفي لصالح القياس البعدي، ووجود فروق دالة احصائياً بين القياسين القبلي والبعدي لعينة البحث في مستوى الأداء الهجومي لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها، ضرورة استخدام أسلوب التعليم الهجين كأحد الأساليب التدريسية الحديثة لتعلم وإتقان المهارات المختلفة في رياضة المبارزة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8460 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعلم البنائي المدعم إلكترونيا لتحسين أبعاد التعلم لمارزانو (Marzano) ومستوى أداء بعض الهجمات لطالبات التخصص في رياضة المبارزة
بواسطة: مصطفى، أمينة جمال السيد منشور: (2021) -
فاعلية استخدام الأسلوب الاثرائي على الصمود النفسي والأداء الهجومي في رياضة المبارزة
بواسطة: مصطفى، أمينة جمال السيد منشور: (2024) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال على مستوي التحصيل المعرفي وأداء بعض مهارات الدفاع والهجوم المركب للمبتدئين في رياضة المبارزة
بواسطة: حجاج، أحمد صلاح محمد منشور: (2018) -
فاعلية التعليم الهجين باستخدام منصة مايكروسوفت تيمز "Microsoft Teams" على الجوانب المعرفية والمهارية لبعض مهارات الإنقاذ في السباحة
بواسطة: بيومي، دعاء محمد كامل منشور: (2022) -
تأثير التعليم الهجين باستخدام منصة مايكروسوفت تيمز (Microsoft Teams) على التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات في التنس في ظل جائحة كورونا
بواسطة: منيع، سمر حسن أحمد منشور: (2021)
