ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجيات التعلم النشط المستنبطة من السنة النبوية: كتاب مختصر صحيح البخاري كأنموذج

المصدر: المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الشهري، محمد علي آل متعب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shehr, Muhammad Ali Al Mutaib
مؤلفين آخرين: القرني، حسن بن عبدالله حسن الرزقي (مشرف)
المجلد/العدد: ع19, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 124 - 178
ISSN: 1110-5224
رقم MD: 1150967
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

123

حفظ في:
LEADER 02604nam a22002177a 4500
001 1894097
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الشهري، محمد علي آل متعب  |g Al-Shehr, Muhammad Ali Al Mutaib  |e مؤلف  |9 617035 
245 |a استراتيجيات التعلم النشط المستنبطة من السنة النبوية:  |b كتاب مختصر صحيح البخاري كأنموذج 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2021  |g يناير 
300 |a 124 - 178 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى التعرف على استراتيجيات التعلم النشط المستنبطة من السنة النبوية (كتاب مختصر صحيح البخاري كأنموذج). وقد استخدم لتحقيق ذلك المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة البحث في استمارة تحليل محتوى، تم تطبيقها على عينة مكونة من (352) حديث من الأحاديث الواردة في مختصر صحيح البخاري. وتوصلت النتائج إلى أن السنة النبوية اهتمت بالحث على التأمل والتفكير، وتنمية الجانب المعرفي لدى المسلم، والحث على التعليم المستمر والتعلم مدى الحياة، وان السنة النبوية حرصت على تنوع أساليب وطرق التعلم وتوصيل العلم؛ وذلك لطرد الملل والتنوع في التزويد من مصادر المعرفة. وأوصى البحث بضرورة استحداث مادة التعلم النشط في الأقسام التربوية في الجامعات، ويتم من خلال هذه المادة توضيح اهتمام التربية الإسلامية بتنوع طرق التعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a التربية الإسلامية  |a طرق التدريس  |a التعلم النشط  |a السنة النبوية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |l 002  |m ع19, ج2  |o 1413  |s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية  |t Arab Journal for Social Sciences  |v 019  |x 1110-5224 
700 |a القرني، حسن بن عبدالله حسن الرزقي  |g Al-Qarni, Hassan bin Abdullah Hassan  |e مشرف  |9 110748 
856 |u 1413-019-002-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1150967  |d 1150967