| LEADER |
06573nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1532988 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 617411
|a الزنن، عبده علي فارع إسماعيل
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مدى توافر خصائص السلوك القيادي التحويلي لدى القيادات الأكاديمية في جامعة إب
|
| 246 |
|
|
|a The Extent of Availability of the Characteristics of Transformational Leading Behaviour for Academic Leaderships at Ibb University
|
| 260 |
|
|
|a إب
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 175
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة إب
|f كلية التربية
|g اليمن
|o 0029
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى توافر خصائص السلوك القيادي التحويلي لدى القيادات الأكاديمية في جامعة إب، والتعرف على مدى توافر خصائص السلوك القيادي التحويلي في كل بعد من أبعاده الخمسة، التأثير المثالي، والحفز الإلهامي، والتشجيع الإبداعي(الاستثارة الفكرية)، والاعتبار الفردي، والتمكين الإداري لدى القيادات الأكاديمية في جامعة إب، وفقا لتقديرات أفراد عينة البحث، والتعرف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين تقديرات إجابات أفراد عينة البحث الحالي لمدى توافر خصائص السلوك القيادي التحويلي لدى القيادات الأكاديمية في جامعة إب، تعزى للمتغيرات التالية: التخصص العلمي، الدرجة العلمية، سنوات الخبرة. منهج وأداة البحث: استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي باعتباره المنهج العلمي المناسب لإجراء بحثه الحالي، ولغرض جمع البيانات الميدانية استخدم الباحث الاستبانة كأداة للتطبيق الميداني، وقد تكونت من (50) فقرة، شملت خمسة مجالات، والتي تمثل خصائص السلوك القيادي التحويلي في أبعاده الخمسة، وتم التحقق من صدق وثبات الاستبانة بالطرق الإحصائية الخاصة بذلك. مجتمع البحث وعينته: تكون مجتمع البحث من الأساتذة أعضاء هيئة التدريس-ممن يحملون درجة الدكتوراه-في جامعة إب، البالغ عددهم (192) فردا، وتكونت عينة البحث من (140) فردا جميعهم من أعضاء هيئة التدريس العاملين في كليات ومراكز الجامعة، وقد تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة، والذي مثل حجمها ما نسبته (73%) من إجمالي المجتمع الأصلي للبحث. الأساليب الإحصائية: لغرض معالجة وتحليل بيانات البحث الحالي، أستخدم الباحث برنامج الحزم الإحصائية (SPSS)، التي تمثلت بمعامل ارتباط بيرسون ومعامل ألفا كرونباخ وذلك لقياس ثبات الأداة، كما استخدم الباحث المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، للتحقق من مدى توافر خصائص السلوك القيادي التحويلي في أبعاده الخمسة مجتمعة وعلى مستوى كل مجال على حده، بينما استخدم الاختبار التائي لعينتين مستقلتين (T- Test)، وتحليل التباين الأحادي (One Way ANOVA) لمعرفة الفروق بين تقديرات إجابات أفراد عينة البحث بحسب طبيعة كل متغير من متغيرات البحث. وقد خرج البحث بالعديد من النتائج أبرزها ما يلي: 1-تتوافر خصائص السلوك القيادي التحويلي بكافة أبعاده الخمسة، لدى القيادات الأكاديمية في جامعة إب "بدرجة متوسطة". 2-على الرغم من أن مدى توافر خصائص السلوك القيادي التحويلي في جميع أبعاده قد حصل على درجة متوسطة من التوافر إلا أن بعد التأثير المثالي" قد أحتل المرتبة الأولى من بين أبعاد القيادة التحويلية الخمسة التي تم دراستها في البحث الحالي، وجاء في المرتبة الثانية بعد" الاعتبار الفردي"، وجاء بعد "الحفز الإلهامي" في المرتبة الثالثة، بينما جاء بعد "التمكين الإداري" بالمرتبة الرابعة، وأخيرا بعد "الاستثارة الفكرية" الذي أحتل المرتبة الخامسة. 3-إن توافر خصائص السلوك القيادي التحويلي بكافة أبعاده الخمسة لدى القيادات الأكاديمية في جامعة إب بدرجته المتوسطة لم يكن بمستوى الطموح، وقد يعزى ذلك إلى حداثة نشأة الجامعة، ونقص الخبرات فيها، ومحدودية إمكاناتها وبنيتها وضعف مواردها المختلفة.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات
|a القيادات الأكاديمية
|a القيادة التحويلية
|a السلوك القيادي التحويلي
|a الجامعات اليمنية
|a جامعة إب
|
| 700 |
|
|
|a الجوفى، محمد أحمد لطف
|g Al-Jawfi, Mohammed Ahmed Lutf
|e مشرف
|9 92220
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0029-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0029-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0029-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0029-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0029-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0029-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0029-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0029-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0029-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0029-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0029-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1151776
|d 1151776
|
