مشكلة الازدواجية اللغوية عند متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها
| المصدر: | أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | د محمد أمين الضناوي |
| المؤلف الرئيسي: | الحضرمي، علي بن عبدالله بن سالم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | شتاء |
| الصفحات: | 141 - 156 |
| ISSN: |
2663-9408 |
| رقم MD: | 1152020 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
60
| LEADER | 02550nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1895222 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b لبنان | ||
| 100 | |9 617541 |a الحضرمي، علي بن عبدالله بن سالم |e مؤلف | ||
| 245 | |a مشكلة الازدواجية اللغوية عند متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها | ||
| 260 | |b د محمد أمين الضناوي |c 2020 |g شتاء | ||
| 300 | |a 141 - 156 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على مشكلة الازدواجية اللغوية عند متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها. تعد اللغة من أقوى روابط المجتمع الواحد فهي من أكثر الوسائل قدرة على نقل ثقافتهم إلى المجتمع العالمي كله. وتناول البحث عدة نقاط، أوضحت الأولى تعريف الازدواجية اللغوية. وتساءلت الثانية عن الشعر الرومانسي. وبينت الثالثة المذهب الرومانسي. وأشارت الرابعة إلى إعداد مناهج وبرامج لتعليم اللغة لغير الناطقين بغيرها. وكشفت الخامسة عن أبرز المناهج في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وفيها المنهج النحوي، ومنهج الفكرة، والمنهج المتعدد الأبعاد. وحددت السادسة مستويات تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها، وفيها المستوى المتقدم، والمستوى المتوسط، والمستوى الابتدائي. وقدمت السابعة طرائق تعليم اللغة الثانية ومذاهبها، واشتملت على طريقة القراءة، وطريقة القواعد والترجمة، والطريقة المباشرة. واختتم البحث بشرح للطريقة السمعية الشفهية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الازدواجية اللغوية |a اللغة العربية |a الناطقين بغير العربية |a علم اللغة الاجتماعي | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 009 |f Awrāq ṯaqāfiyyaẗ |l 011 |m مج2, ع11 |o 2177 |s أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية |v 002 |x 2663-9408 | ||
| 856 | |u 2177-002-011-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1152020 |d 1152020 | ||
عناصر مشابهة
-
استثمار الازدواجية اللغوية في تعليم أصوات العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: العريني، جمال دليع منشور: (2020) -
فى تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها وتحديات الإزدواجية اللغوية : المعاهد الإفريقية أنموذجا
بواسطة: بن يحيى، ناعوس منشور: (2016) -
بعض الملاحظات حول طرائق تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها
بواسطة: تقل، بخيت عثمان جبارة منشور: (2018) -
واقع تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها في دول الخليج العربي وآفاقه في ظل العولمة اللغوية
بواسطة: معماش، نهاد منشور: (2020) -
أثر برنامج علاجي قائم على المحنى التكاملي في معالجة الأزدواجية اللغوية في تعبيرات الطلاب الشفوية
بواسطة: الجهني، نايف بن دخيل الله عبدالله منشور: (2003)
