تصميم بيئة تعلم تكيفية وأثرها في تنمية مهارات البحث في المكتبات الرقمية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العماري، عبدالله محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alammari, Abdullah Mohammed |
| المجلد/العدد: | ع101 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 161 - 208 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1152058 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئة تعلم تكيفية | مهارات البحث في المكتبات الرقمية | طلاب الدراسات العليا
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
320
| المستخلص: |
استهدف البحث التعرف على تصميم بيئة تعلم تكيفية وقياس أثرها في تنمية مهارات البحث في المكتبات الرقمية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية، وتكونت عينة البحث من (٦٦) من طلاب الدراسات العليا، بكلية التربية بجامعة أم القري، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبيتين وفقا لمتغيري البحث، وتكونت أدوات البحث من اختبار لتحصيلي لقياس الجوانب المعرفية، وبطاقة ملاحظة الأداء العملي لمهارات البحث في المكتبات الرقمية، وتوصلت نتائج البحث إلى الأثر الإيجابي لبيئة التعلم الإلكتروني التكيفية بصرف النظر عن أسلوب التعلم في تنمية الجوانب المعرفية والجوانب الأدائية لمهارات البحث في المكتبات الرقمية، كما أشارت النتائج أيضا إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (٠,٠١) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية الأولى التي درست بيئة التعلم الإلكتروني التكيفية وفقا لأسلوب التعلم الكلي، والمجموعة التدريبية الثانية التي درست بيئة التعلم الإلكتروني التكيفية وفقا لأسلوب التعلم التتابعي في القياس البعدي للاختبار التحصيلي وبطاقة ملاحظة الأداء العملي المرتبط بمهارات البحث في المكتبات الرقمية لصالح المجموعة التجريبية الثانية ذوي أسلوب التعلم التتابعي، وأوصى البحث بضرورة الاستفادة من أنماط تصميم بيئات التعلم الإلكتروني التكيفية في تنمية الجوانب المعرفية والمهارية المختلفة، وتشجيع الطلاب على الاستفادة من مهارات البحث في المكتبات الرقمية في إنتاج تطبيقات تعليمية إلكترونية. |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2180 |
عناصر مشابهة
-
تصميم بيئة تعلم تكيفية وأثرها في تنمية مهارات تصميم المقرارات الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: سعيد، سعد محمد إمام منشور: (2021) -
أثر تصميم بيئة تعلم تكيفية قائمة على أساليب التعلم "البصري / اللفظي" على تنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: الأخضر، منال شوقي بدوي منشور: (2022) -
أثر التفاعل بين مصدر الدعم ومستوى الدافعية في بيئة تعلم تشاركية منظمة ذاتيا في تنمية مهارات استخدام المكتبات الرقمية والانخراط في التعلم لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: أحمد، منى عبدالوهاب أحمد منشور: (2022) -
الوعي المعلوماتي في المجتمع الأكاديمي : دراسة تطبيقية على طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك عبدالعزيز
بواسطة: العمودي، هدى محمد أحمد منشور: (2008) -
تصميم بيئة رقمية قائمة علي أنماط البحث التعاوني وأثرها على تنمية مهارات البحث في قواعد البيانات عبر الإنترنت لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: الشرقاوي، جمال مصطفي عبدالرحمن منشور: (2014)
