فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة علي الترميز اللوني وإستخدام القلم الإلكتروني الناطق في تنمية مهارات التلاوة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | الزيني، محمد السيد متولي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 19, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 127 - 167 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 115225 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
تعليم القرآن
| تجويد القرآن
| تلاوة القرآن
| المدارس الاعدادية
| استخدام الترميز اللوني
| استخدام القلم الالكتروني الناطق
| الحاسبات الالكترونية
| اساليب تعليم التلاوة
| التربية الاسلامية
| طرق التدريس
| تكنولوجيا التعليم
| المرحلة المتوسطة
| مصر
| المنصورة
| مدرسة الملك الصالح الاعدادية بنين
| استراتيجيات التدريس
| فاعلية االاستراتيجيات
| البرامج التدريبية التربوية
| حفظ القرآن
| القدرات اللغوية
| المهارات اللغوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
338
| LEADER | 01795nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0490124 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الزيني، محمد السيد متولي |q Alzaini, Mohammed Alsayed Metwalli |e مؤلف |9 116569 | ||
| 245 | |a فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة علي الترميز اللوني وإستخدام القلم الإلكتروني الناطق في تنمية مهارات التلاوة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |c 2011 |g اكتوبر | ||
| 300 | |a 127 - 167 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 761461 |a 774209 |a 676825 | ||
| 653 | |a تعليم القرآن |a تجويد القرآن |a تلاوة القرآن |a المدارس الاعدادية |a استخدام الترميز اللوني |a استخدام القلم الالكتروني الناطق |a الحاسبات الالكترونية |a اساليب تعليم التلاوة |a التربية الاسلامية |a طرق التدريس |a تكنولوجيا التعليم |a المرحلة المتوسطة |a مصر |a المنصورة |a مدرسة الملك الصالح الاعدادية بنين |a استراتيجيات التدريس |a فاعلية االاستراتيجيات |a البرامج التدريبية التربوية |a حفظ القرآن |a القدرات اللغوية |a المهارات اللغوية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Journal Educational Sciences |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 004 |m مج 19, ع 4 |o 0131 |s العلوم التربوية |v 019 |x 1110-7847 | ||
| 856 | |u 0131-019-004-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31188177 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 115225 |d 115225 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام مصحف عين التعليمي في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: السنيدي، سامي بن فهد راشد منشور: (2022) -
استخدام التقنيات الإلكترونية في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى الطلبة في حلقات تحفيظ القرآن الكريم
بواسطة: محمد، عبده نعمان أحمد منشور: (2017) -
فاعلية استراتيجية مقترحة لتدريس أحكام التجويد في التحصيل وتلاوة القرآن الكريم ومهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري
بواسطة: الشيخ، بسيوني إسماعيل بسيوني عبدالجواد منشور: (2008) -
فاعلية استخدام القارئ الإلكتروني في تنمية مهارات التجويد لطلاب الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: الفرهود، عبدالحكيم بن سليمان بن عبدالله منشور: (2018) -
أثر خطوات تدريس مقترحة في إتقان مهارات التلاوة والاحتفاظ بالتعلم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدارس التعليم العام بمدينة الرياض
بواسطة: المطرودي، خالد إبراهيم منشور: (2011)
