ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية إستخدام مدونة تعليمية في زيادة تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية للمفاهيم المجردة بمادة الكمبيوتر والإتجاه نحو المادة

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: المصري، سلوى فتحي محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): EI-Masry, Salwa Fathy Mahmoud
المجلد/العدد: مج 19, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 171 - 228
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 115238
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

423

حفظ في:
LEADER 01498nam a22002057a 4500
001 0490142
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a المصري، سلوى فتحي محمود  |g EI-Masry, Salwa Fathy Mahmoud  |e مؤلف  |9 167804 
245 |a فاعلية إستخدام مدونة تعليمية في زيادة تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية للمفاهيم المجردة بمادة الكمبيوتر والإتجاه نحو المادة 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2011  |g اكتوبر 
300 |a 171 - 228 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 722463  |a 606499  |a 760747  |a 796047  |a 669846  |a 760609  |a 779082  |a 715164 
653 |a الجيل الثاني للويب  |a المدونات التعليمية  |a التحصيل الدارسي  |a المدارس الاعدادية  |a تدريس الحاسبات الالكترونية  |a المقررات الدراسية  |a فاعلية استخدام المدونات  |a اتجاهات طلاب الاعدادية  |a المرحلة المتوسطة  |a المدونات الالكترونية  |a طرق التدريس  |a تدريب المعلمين 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 004  |m  مج 19, ع 4  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 019  |x 1110-7847 
856 |u 0131-019-004-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 115238  |d 115238 

عناصر مشابهة