ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تفعيل إدارة الامتحانات من أجل...>الوصف

تفعيل إدارة الامتحانات من أجل الحد من ظاهرة الغش في صفوف الطلبة الجامعيين

العنوان المترجم: Activating Exam Management in Order to Reduce the Phenomenon of Cheating Among University Students
المصدر: مجلة الإبداع
الناشر: جامعة البليدة 2 - مخبر البحث حول الإبداع وتغير المنظمات والمؤسسات
المؤلف الرئيسي: بن زرقة، ليلى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ben Zerga, Liela
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 81 - 102
DOI: 10.53999/2297-000-006-006
ISSN: 2352-9563
رقم MD: 1152607
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
إدارة الامتحانات | ظاهرة الغش | طلبة الجامعات | الامتحانات الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة الامتحان | الغش | طرق الغش | امتحانات الجامعة | الغش الإلكتروني | تفشي الغش
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: ظاهرة الغش للأسف ظاهرة منتشرة في مجتمعاتنا وخاصة غش وخداع النفس قبل غش وخداع الآخرين ومن خلال هذه الورقة نهدف إلى مناقشة وتحليل ظاهرة غش الطلبة الجامعيين بوصفها شكلا من أشكال الخيانة تتعارض مع قيمة الأمانة التي هي من الفضائل الإنسانية التي تسعى الفلسفة التربوية إلى تحقيقها رغم خطورة هذه الظاهرة إلا أنها لم تحظ بمعالجة كافية في الأدب التربوي في منطقتنا العربية، الأمر الذي ساعد على تفشي هذه الظاهرة بشكل مريب في جميع الأوساط التعليمية، الابتدائي والمتوسط والجامعي على وجه التحديد. وما زاد الطين بله التقدم التكنولوجي الذي ساهم في ظهور ما يسمى بالغش الإلكتروني، الذي ما فتئت طرقه تتنوع وتتطور مواكبة تطور التكنولوجيات الحديثة التي لعبت دورا هاما في السنوات الأخيرة في تفاقم حالات الغش.

The unfortunate phenomenon of cheating, especially self-deception before deceiving others, is widespread in our societies. This paper aims to discuss and analyze the phenomenon of cheating among university students, considering it a form of betrayal that contradicts the value of honesty—a fundamental human virtue that educational philosophy seeks to uphold. Despite the gravity of this issue, it has not received adequate attention in educational literature within our Arab region. This lack of focus has contributed to the suspicious proliferation of cheating in various educational settings, particularly at the primary, middle, and university levels. Compounding the problem is the technological progress that has given rise to electronic fraud, the methods of which continue to diversify and evolve alongside modern technological developments. These advancements have played a significant role in exacerbating cases of fraud in recent years. This abstract was translated by AlMandumah Inc.
ISSN: 2352-9563

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.