ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Enhancing Speaking Skill Using Cooperativelearning: The Case of Students of Second Year Secondary School Jilali Liyabes in Hassi-Messaoud

المؤلف الرئيسي: Chabani, Imene (Author)
مؤلفين آخرين: Lembarak, Samira Sayeh (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 63
رقم MD: 1153705
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية الآداب واللغات
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

162

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف الأثار المترتبة على العمل التعاوني في تطوير مهارة المحادثة لفائدة تلاميذ السنة الثانية ت من التعليم الثانوي تخصص لغات أجنبية بثانوية الجيلالي اليابس بحاسي مسعود. وهو يركز على أهمية أساليب التدريس بتحسين مهارة الكلام مع الاستفادة من العمل الثنائي والعمل في مجموعات من أجل تحقيق أقصى قدر من المشاركة، نحاول أيضا تسليط بعض الضوء على أهمية إنشاء وسط مريح لتحفيز عملية المشاركة واستمراريتها. الأسلوب المتبع في هذا البحث هو الوصفي الذي يهدف إلى وصف متغيرين: التعلم التعاوني كمتغير مستقل ودوره كاستراتيجية لتحسين مهارة الكلام، كمتغير تابع، تم جمع البيانات من خلال وسيلتين: الملاحظة أثناء الحصص وإجراء مقابلة مع أساتذة اللغة الإنجليزية. أوضحة النتائج أن هذه الاستراتيجية ساهمت في تحسين مستوى التلاميذ في مهارة الكلام.