المحتوى الثقافي في كتاب اللغة العربية: السنة الأولى من التعليم المتوسط الجيل الثاني أنموذجا: دراسة وصفية
| المؤلف الرئيسي: | شعيب، رحيمة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | علوش، كمال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 68 |
| رقم MD: | 1153788 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
136
| LEADER | 02405nam a2200301 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1533334 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a شعيب، رحيمة |e مؤلف |9 618512 | ||
| 245 | |a المحتوى الثقافي في كتاب اللغة العربية: |b السنة الأولى من التعليم المتوسط الجيل الثاني أنموذجا: دراسة وصفية | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 68 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية الآداب واللغات |g الجزائر |o 0922 | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة المعنونة ب: المحتوى الثقافي في كتاب اللغة العربية للسنة الأولى من التعليم المتوسط الجيل الثاني "أنموذجا" إلى الكشف عن المضامين الثقافية المندرجة ضمن النصوص وعن الملامح العامة للبيئة الاجتماعية التي ينتمي إليها، وعن نسبة توظيف القيم الثقافية وتواترها مقارنة بالقيم الأخرى، والتي تعتبر ضرورية لتعايش المجتمع وتماسكه والتي تهدف إليها النصوص التعليمية وذلك من أجل الحفاظ على الهوية الثقافية المتعلم الجزائري، ونسبة تأثيرهـا في هذا المتعلم وفي تقويم سلوكه الثقافي. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a المحتوى الثقافي |a القيم الثقافية |a الهوية الثقافية |a المناهج الدراسية |a الكتب الدراسية |a التعليم المتوسط | ||
| 700 | |a علوش، كمال |q Alloush, Kamal |e مشرف |9 350412 | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0922-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0922-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0922-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0922-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0922-0.pdf |y الفصل التمهيدي | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0922-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0922-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0922-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9815-058-001-0922-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1153788 |d 1153788 | ||
عناصر مشابهة
-
المحتوى الثقافي في نصوص اللغة العربية: الطور الأول من مناهج الجيل الثاني أنموذجا
بواسطة: أوليدي، خديجة منشور: (2018) -
تدريس النحو بين كتابي الجيل الأول والجيل الثاني: السنة أولى من التعليم المتوسط أنموذجا
بواسطة: حامد، نوال منشور: (2018) -
المحتوى الثقافي لنصوص كتب لغتي الجميلة في الصفوف العليا للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العتيبي، أسماء منشور: (2020) -
تعليمية النص الحجاجي في كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة من التعليم المتوسط - الجيل الثاني: الأسس النظرية والإجراءات التطبيقية
بواسطة: روقاب، جميلة منشور: (2018) -
حضور القيم في كتاب اللغة العربية: مرحلة التعليم المتوسط أنموذجا
بواسطة: شلواش، سمراء منشور: (2018)
