البرنامج التنفيذي لتحقيق الإتاحة والعدالة في مؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر "الفترة من 2016-2019"
| العنوان المترجم: |
The Executive Program to Achieve Access and Justice in Pre-University Education Institutions in Egypt "the Period from 2016-2019" |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تطوير الأداء الجامعي |
| الناشر: | جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | الهلالى، الهلالى الشربينى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 3 - 28 |
| DOI: |
10.21608/JPUD.2020.170356 |
| ISSN: |
2090-5890 |
| رقم MD: | 1154107 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 02794nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1897196 | ||
| 024 | |3 10.21608/JPUD.2020.170356 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 178432 |a الهلالى، الهلالى الشربينى |e مؤلف |q Alhelali, Alhelali Alsherbini | ||
| 242 | |a The Executive Program to Achieve Access and Justice in Pre-University Education Institutions in Egypt "the Period from 2016-2019" | ||
| 245 | |a البرنامج التنفيذي لتحقيق الإتاحة والعدالة في مؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر "الفترة من 2016-2019" | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي |c 2020 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 3 - 28 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدفت الدراسة إلى التعرف على البرنامج التنفيذي لتحقيق الإتاحة والعدالة في مؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر في الفترة من (2016-2019). تناولت الدراسة عدة نقاط، ناقشت الأولى مقدمة ورصد للوضع الراهن في سبتمبر (2015). وأشارت الثانية إلى برنامج التعامل مع الوضع الراهن في عام (2015) وتحدياته، ولتنفيذ ذلك البرنامج تم اتباع أساليب وإجراءات تقليدية وأخرى غير تقليدية. وقدمت الثالثة الإنجازات التي تحققت من هذا البرنامج خلال الفترة من سبتمبر (2015) حتى فبراير (2017) فترة التكليف بالوزارة. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى أنه تم عرض هذا البرنامج قبل التنفيذ على كافة الموافقات المطلوبة، واستقر الرأي من كافة الجهات على أن البرنامج واقعي وقادر على التعامل مع التحديات التي تواجه المنشآت التعليمية في مصر وإحداث نقلة نوعية إيجابية خلال المدة الزمنية المقترحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a الدعم الفني |a البرامج التنفيذية |a المؤسسات التعليمية |a التعليم ما قبل الجامعي |a مصر | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Journal of University Performance Development |f Maǧallaẗ Taṭwīr Al-Adā’ Al-Ǧāmiʿī |l 001 |m مج12, ع1 |o 2243 |s مجلة تطوير الأداء الجامعي |v 012 |x 2090-5890 | ||
| 856 | |n https://jpud.journals.ekb.eg/article_170356.html |u 2243-012-001-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1154107 |d 1154107 | ||
عناصر مشابهة
-
البرامج التنفيذية لإصلاح التعليم قبل الجامعي في مصر الفترة من سبتمبر 2015 حتى فبراير 2017: البرنامج الأول: دعم المنشآت التعليمية كمدخل لتحقيق الاتاحة العادلة لجميع الأطفال
بواسطة: الهلالى، الهلالى الشربينى منشور: (2017) -
البرامج التنفيذية لإصلاح التعليم قبل الجامعي في مصر الفترة من سبتمبر 2015 حتى فبراير 2017: البرنامج الثامن: تطوير التعليم الخاص والدولي
بواسطة: الهلالى، الهلالى الشربينى منشور: (2018) -
البرامج التنفيذية لإصلاح التعليم قبل الجامعي في مصر "الفترة من سبتمبر 2015 حتى فبراير 2017: البرنامج السادس: برنامج دعم الأنشطة التربوية وتحسين جودة الحياة المدرسية وتنفيذ مشروع المدارس المصرية اليابانية وتطبيق أنشطة "التوكاتسو"
بواسطة: الهلالى، الهلالى الشربينى منشور: (2018) -
إصلاح التعليم الفني في مصر بين الواقع والمأمول: تقرير عن الفترة من 2015-2017
بواسطة: الهلالى، الهلالى الشربينى منشور: (2020) -
البرنامج الخامس: دعم وإصلاح مؤسسات التعليم الفني
بواسطة: الهلالى، الهلالى الشربينى منشور: (2018)
