| LEADER |
03170nam a2200301 4500 |
| 001 |
1533399 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 618801
|a غزايلي، حكيمة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الوسائط التفاعلية ودورها في تحسين الأداء اللغوي في رياض الأطفال:
|b مدينة ورقلة عينة
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 53
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية الآداب واللغات
|g الجزائر
|o 0969
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة المعنونة بـ الوسائط التفاعلية ودورها في رياض الأطفال إلى إيضاح دور وأهمية الوسائط التفاعلية في تطوير وتنمية الأداء اللغوي لدى طفل الروضة من خلال طرحها للتساؤل الرئيسي التالي: ما مدى قدرة الوسائط التفاعلية على تحقيق المادة التحصيلية لدى طفل الحضانة؟ وقد تفرع عن هذا السؤال عدة أسئلة: 1) ما هي الوسائط التفاعلية المستخدمة في رياض الأطفال؟ وهل تسهم في تطوير الأداء اللغوي للأطفال؟ 2) ما مدى أهمية الوسائط التفاعلية في تنمية المهارات اللغوية لدى الأطفال؟ 3) ما هي الطرق التي تنتهجها المعلمة في توظيف الوسائط التفاعلية داخل قسم الروضة؟ ولقد أجريت هذه الدراسة في السنة الجامعية 2018- 2019، وقد اتبعنا المنهج الوصفي التحليلي واستخدمنا الملاحظة كأداة لجمع البيانات، وبعد تطبيق هذه الأداة البحثية تم التوصل إلى نتائج أهمها: 1) أن الوسائط التفاعلية تساهم في تقريب الحقائق والمعلومات إلى ذهن الطفل حتى يسهل استيعابها فتنمي لديه قدرة الإدراك. 2) تساعد المتعلم على تحسين أداؤه اللغوي وتدريبه على النطق السليم. 3) تحبب الطفل في التعلم وتشجعه للإقبال عليه بكل دافعية ورغبة.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الأداء اللغوي
|a الوسائط التفاعلية
|a رياض الأطفال
|
| 700 |
|
|
|a بن عطاء الله، مليكة
|g Benatallah, Malika
|e مشرف
|9 504070
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0969-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0969-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0969-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0969-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0969-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0969-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0969-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0969-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0969-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1154360
|d 1154360
|
