ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام الطلبة الجامعيين للأرشيف الرقمي للمذكرات: دراسة ميدانية لطلبة علوم الإعلام والاتصال جامعة قاصدي مرباح ورقلة

المؤلف الرئيسي: بن جلول، صفاء (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كركوري، نجاة (م. مشارك) , طرابلسي، أمينة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 55
رقم MD: 1154423
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
LEADER 04403nam a22003137a 4500
001 1533436
041 |a ara 
100 |9 618846  |a بن جلول، صفاء  |e مؤلف 
245 |a استخدام الطلبة الجامعيين للأرشيف الرقمي للمذكرات:  |b دراسة ميدانية لطلبة علوم الإعلام والاتصال جامعة قاصدي مرباح ورقلة 
260 |a ورقلة  |c 2018 
300 |a 1 - 55 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |g الجزائر  |o 1335 
520 |a يعد الأرشيف الرقمي مصدرا هام لدى الطلبة الجامعيين، فهو مصدر الحصول على المعلومات والبيانات. وعلى هذا الأساس جاءت دراستنا التي تهدف إلى دراسة عادات وأشكال استخدام الطلبة الجامعيين الأرشيف الرقمي للمذكرات والاشباعات المحققة عن هذا الاستخدام، وقد انطلقنا من التساؤل التالي: كيف يستخدم الطلبة الجامعيين الأرشيف الرقمي للمذكرات؟ وقد اندرج تحته التساؤلات التالية: - ما هي دوافع استخدام الطلبة الجامعيون الأرشيف الرقمي للمذكرات؟ - ما هي عادات استخدام الطلبة الجامعيون الأرشيف الرقمي للمذكرات؟ - ما هي الإشباعات المحققة من استخدام الأرشيف الرقمي للمذكرات؟ فقد وقع اختيارنا على هذه الإشكالية نظراً لاختلاف وتعدد دوافع وأسباب وأنماط استخدام الأرشيف الرقمي عند الطلبة، في حين تهدف هذه الدراسة إلى كشف واقع استخدام الطالب الجامعي للمكتبات الرقمية ومعرفة الدور والوظائف التي تقدمها المكتبات الرقمية في زيادة التحصيل العلمي. تكمن أهمية دراستنا. في الدور الهام للمكتبات الرقمية وتحديدا للأرشيف الرقمي على اعتباره مرجعا علميا هاما يستند عليه الطلبة لإنجاز مختلف الوظائف العلمية المكلفين بها وقد طبقت الدراسة الميدانية لموضوع بحثنا على عينة من الطلبة بقسم علوم الإعلام والاتصال وقد اعتمدنا على المنهج الوصفي وأداة الاستبيان لجمع البيانات، استنادا على نظير الاستخدامات والإشباعات وبعد بتوزيع استمارة الاستبيان على 100 طالب، توصلنا إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن الطالب الجامعي يجد سهولة في استخدام الأرشيف الرقمي للمذكرات ودافع استخدامه هو إنجاز البحث العلمي وذلك لاعتماد عليها في الأعمال الموجهة، فالأرشيف الرقمي أضاف لهم معارف جديدة في رصيدهم المعرفي والعلمي من خلال تحميل وكتب بهدف الاطلاع عليها وقت الحاجة والاستفادة منها في إنجاز البحوث العلمية. 
653 |a المؤسسات الأكاديمية  |a التعليم الإلكتروني  |a البحوث العملية  |a المكتبات الرقمية  |a طلبة الجامعات 
700 |9 618847  |a كركوري، نجاة  |e م. مشارك 
700 |a طرابلسي، أمينة  |e مشرف  |9 502974 
856 |u 9815-058-010-1335-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-058-010-1335-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-058-010-1335-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9815-058-010-1335-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9815-058-010-1335-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1335-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1335-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9815-058-010-1335-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9815-058-010-1335-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1154423  |d 1154423 

عناصر مشابهة