ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في عمادة الموارد البشرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Using Artificial Intelligence Applications in the Deanship of Human Resources at Imam Muhammad bin Saud Islamic University
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المؤلف الرئيسي: الداود، منيرة بنت عبدالعزيز بن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Dawoud, Munira bint Abdulaziz bin Abdullah
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: مارس
الصفحات: 49 - 93
DOI: 10.36046/2162-000-005-012
ISSN: 1658-8509
رقم MD: 1154541
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي | عمادة الموارد البشرية | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية | Artificial Intelligence | Deanship of Human Resources | Imam Muhammad bin Saud Islamic University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

519

حفظ في:
LEADER 04611nam a22002537a 4500
001 1897570
024 |3 10.36046/2162-000-005-012 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 536722  |a الداود، منيرة بنت عبدالعزيز بن عبدالله  |e مؤلف  |g Al-Dawoud, Munira bint Abdulaziz bin Abdullah 
245 |a واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في عمادة الموارد البشرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية 
246 |a The Reality of Using Artificial Intelligence Applications in the Deanship of Human Resources at Imam Muhammad bin Saud Islamic University 
260 |b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة  |c 2021  |g مارس  |m 1442 
300 |a 49 - 93 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في عمادة الموارد البشرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، ومعرفة المتطلبات اللازمة لتطوير العمادة باستخدام هذه التطبيقات، وكذلك معرفة الصعوبات التي تواجه العمادة عند استخدامها، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوبه (المسحي)، ووزعت الاستبانات على مجتمع الدراسة وعددهم (96) قائدا وموظفا وموظفة، وكان العائد منها (65) استبانة، وتوصلت الدراسة إلى أن واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في عمادة الموارد البشرية جاء بدرجة قليلة وبمتوسط حسابي (1.91 من 5)، كما أن مجتمع الدراسة موافقون بدرجة كبيرة وبمتوسط حسابي (4.14 من 5) على المتطلبات اللازمة لتطوير العمادة باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي والتي تمثلت في بعد أداء العمل، يليه بعد البنية التحتية، ثم بعد التنظيم الإداري، كما أظهرت أن الصعوبات التي تواجه العمادة جاءت بدرجة كبيرة جدا ومتوسط حسابي (4.33 من 5)؛ وقدمت الدراسة عددا من التوصيات. 
520 |b This study aimed to identify the reality of using artificial intelligence applications in the Deanship of Human Resources at Imam Muhammad bin Saud Islamic University, and to determine the requirements for developing the Deanship using these applications, as well as determining the difficulties that the deanship faces when using them; the study used the descriptive approach with its (survey) method, and distributed Questionnaires to the study community, which included (96) Leaders and male and female employees, returned (65) questionnaire; the study concluded that the reality of using artificial intelligence applications in the Deanship of Human Resources came with a low degree and with an arithmetic average (1.91 out of 5), and the study community is largely in agreement with an arithmetic average (4.14 out of 5) on the requirements for development of the deanship using artificial intelligence applications, which was represented in the aspect of the work performance, followed by the aspect of infrastructure, then the aspect of administrative organization, also showed that the difficulties facing the deanship came very large and with an arithmetic average of (4.33 out of 5). The study presented a number of recommendations. 
653 |a الجامعات  |a الذكاء الاصطناعي  |a الموظفين الإداريين  |a القيادات الإدارية  |a عمادة الموارد البشرية  |a جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية 
692 |a الذكاء الاصطناعي  |a عمادة الموارد البشرية  |a جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية  |b Artificial Intelligence  |b Deanship of Human Resources  |b Imam Muhammad bin Saud Islamic University 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e Journal of Education and Social Sciences  |f majalat aljamieat al'iislamiat lileulum altarbawiat waliajtimaeia  |l 005  |m ع5  |o 2162  |s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية  |v 000  |x 1658-8509 
856 |u 2162-000-005-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1154541  |d 1154541