| LEADER |
04078nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1897908 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/ARMIN.2021.163293
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خالد، زينب أحمد عبدالغني
|g Khalid, Zeinab Ahmed Abdel Ghany
|e مؤلف
|9 218129
|
| 242 |
|
|
|a Talented and Outstanding Persons and Future Challenges as Human Capital for The Renaissance and Development of Society and Real Participation in The Development and Advancement of Society in The Light of Quality Standards and Indicators
|
| 245 |
|
|
|a الموهوبون والفائقون والتحديات المستقبلية كثروة بشرية لنهضة المجتمع وتطويره والمشاركة الحقيقية في تنمية وتطوير المجتمع في ضوء معايير ومؤشرات الجودة
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
|c 2021
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 158 - 192
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e تناول المقال تصميم برامج واستراتيجات للموهوبون والفائقون فهم ثروة بشرية واكتشافهم وتنميتهم يساهم مساهمة فعالة في نهضة ورقى المجتمع، بالاعتماد على خبرة كبار المتخصصيين محلياً ودولياً في مجال الموهبة والإبداع بهدف دعم القدرة على الاستفادة منهم بالشكل الأمثل لتطوير قدراتهم وتعزيزها، وتبني برامج الموهوبين كمشروع وطنى قومي لاكتشاف ورعاية الموهوبين في المجالات المتعلقة بالعلوم والتقنية بالاعتماد على أسس علمية منهجية متطورة، فهناك العديد من البرامج التي صممت لتخدم هذه الفئة منها، برنامج التميز للتقديم والاتصال بالجامعات العالمية المرموقة وهو برنامج تدريبي متكامل لتأهيل أفضل الطلبة الراغبين في الدراسة في أرقى الجامعات العالمية، وبعثات للموهوبين، وإيضاً بوابات ومنصات ومواقع لتوجيه ورعاية الموهوبين وأسرهم، وكان من ضمن النماذج الخاصة للموهوبين، عمل رنزولي وفريق من الباحثين والمعاونين خلال العقود الثلاثة الماضية على تطوير نظريته في الموهبة، واختبار تطبيقاتها على أرض الواقع فى عدة مناطق تعليمية في الولايات المتحدة الأمريكية وكندا، كما عمل بعض من طلبته على نقل برامجه وتطبيقها في دول عديدة، وقد نشر رنزولي ورفاقه مع زوجته سالى العديد من الكتب والفصول لشرح نظريته وتدعيم فاعلية نموذجة الإثرائي في تطوير البرامج التعلمية التعليمية، وتحسين الأداء المدرسي لجميع الطلبة والكشف عن مواهبهم وتنميتها، ويعد هذا البرنامج لتطوير خدمات المدرسة وخاصة الموهوبين، لأنه إذا طبق بصورة صحيحة يحول المدرسة إلى مؤسسة متعلمة تعج بالنشاطات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a علم الاجتماع التربوي
|a الطلبة الموهوبون
|a التنمية الاجتماعية
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Journal of Mathematics Education
|f Maġallaẗ Tarbawīāt al-Rīyāḍaẗ
|l 004
|m مج24, ع4
|o 0202
|s مجلة تربويات الرياضيات
|v 024
|x 2090-0562
|
| 856 |
|
|
|u 0202-024-004-008.pdf
|n https://armin.journals.ekb.eg/article_163293.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1154933
|d 1154933
|
