LEADER |
03420nam a22002537a 4500 |
001 |
1898096 |
024 |
|
|
|3 10.35644/1713-007-002-012
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a عزيزي، براهيم
|g Azzizi, Brahim
|e مؤلف
|9 619184
|
245 |
|
|
|a أسباب عزوف الإناث عن ممارسة حصة التربية البدنية والرياضية في الطور الثانوي:
|b دراسة ميدانية بثانوية بلعالم محمد ببني سليمان – ولاية المدية
|
246 |
|
|
|a Reasons for Females Abstaining from the Exercise of Physical and Sports Education in Secondary:
|b Secondary Field Study in the Belalem Mohamed Bni Sliman - Medea State
|
260 |
|
|
|b جامعة عبد الحميد مهري قسنطينة 2 - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 303 - 347
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة الميدانية إلى محاولة إظهار تأثير كل من شخصية الأستاذ والأسرة واختلاط على عزوف الفتيات عن حصة التربية الدنية والرياضية، فكانت الفكرة الرئيسية التي استخلصناها استنادا على الدراسة التطبيقية كل من شخصية الأستاذ، والأسرة، والاختلاط لها أثر كبير في عزوف الإناث عن حصة التربية البدنية والرياضية لكن الاختلاط كان الأكثر تأثيرا بينهم. حاولنا إظهار مدى أهمية حصة التربية البدنية والرياضية بالنسبة للإناث لما لها من تأثير فعال على التلميذات وذلك من خلال تنميتهن في جميع النواحي الجسمية، الاجتماعية، والنفسية. لهذا فالمختصون النفسانيون ينصحون بممارسة الأنشطة الرياضية وإقحامها بقوة في المؤسسات التعليمية لأنها تنشط في بناء شخصية التلميذ.
|
520 |
|
|
|b This field study aimed at trying to show the influence of the professor and family and mixing on girls' reluctance from the share of religious and sports education. Physical and mathematical, but mixing had the most impact. We tried to show how important the share of physical education and sports for females because of their impact effectively on the students through their development in all aspects of physical, social and psychological to the specialists psychologists advise the exercise of sports activities and incorporated strongly in educational institutions because they are active in the construction of the student's personality.
|
653 |
|
|
|a الحصص الدراسية
|a النوع الجندري
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a التربية الرياضية
|a التحصيل الدراسي
|
692 |
|
|
|a عزوف
|a الممارسة
|a التربية البدنية
|a الطور الثانوي
|b Abstinence
|b Practice
|b Physical Education
|b Secondary
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 012
|f Dirāsāt
|l 002
|m مج7, ع2
|o 1713
|s مجلة دراسات
|t Studies Journal
|v 007
|x 2170-0958
|
856 |
|
|
|u 1713-007-002-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1155094
|d 1155094
|