ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور الإدارة الإلكترونية في تمكين العاملين: دراسة ميدانية على العاملين الإداريين في جامعة المسيلة

العنوان بلغة أخرى: The Role of E-Management in Empowering Employees: A Field Study of Administrative Staff at the University of M’sila
المصدر: دراسات اقتصادية
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: فراحتية، العيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ferahtia, Laid
مؤلفين آخرين: زلاقى، وهيبة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 17 - 36
DOI: 10.37487/0845-021-001-028
ISSN: 1112-7988
رقم MD: 1155180
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة الإلكترونية | المشاركة | التدريب | التطوير | الاستقلالية | E-Management | Sharing | Training | Development | Autonomy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مدى مساهمة الإدارة الإلكترونية في تمكين العاملين، دراسة ميدانية على العاملين الإداريين في جامعة المسيلة، ولأجل تحقيق هذا الهدف تم استطلاع عينة قصدية من العاملين والبالغ عددهم 124، واعتمد البحث على المنهج الوصفي حيث تم استخدام الاستبانة كأداة رئيسية لجمع المعلومات، وتحليل البيانات الواردة في الاستمارات عن طريق استخدام برنامج SPSS، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أهمها أن مستوى تطبيق الإدارة الإلكترونية بإدارة الكلية ذو مستوى مرتفع، بالإضافة إلى ذلك أظهرت النتائج وجود علاقة ذات دلالة إحصائية تبرز مساهمة الإدارة الإلكترونية بدرجة متوسطة في تمكين العاملين الإداريين في جامعة المسيلة.

The aim of the study was to determine the extent to which the electronic administration contributed to the empowerment of workers, a field study conducted on administrative workers at the University of M’sila, and in order to achieve this goal, an intentional sample of 124 workers was explored. The research was based on the descriptive approach adopting the questionnaire as a main tool for collecting data and analyzing the data found in the forms using the SPSS program. The study obtained a set of results, the most important of which is that the level of the implementation of the electronic administration at the college is at high level. In addition, the results showed that there is a statistically significant relationship, which highlights the contribution of the electronic administration, to a moderate degree, in empowering the administrative workers at the University of M’sila.

ISSN: 1112-7988