ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مكانة ذوي الاحتباجات الخاصة من العملية التسيرية داخل المؤسسات الجزائرية: دراسة ميدانية لعينة من الموظفين من ذوى الاحتياجات الخاصة في مؤسسات متعددة

العنوان بلغة أخرى: The Status of People with Special Needs in the Management Process with in Algerian Institutions: A Field Study of a Sample of People with Special Needs in Multiple Institutions
المصدر: المجلة العلمية للتربية الخاصة
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: صيفي، حسينة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عليا، سماح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 165 - 204
ISSN: 2682-2857
رقم MD: 1155904
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ذوي الاحتياجات الخاصة | العملية التسيرية | المؤسسات الجزائرية | People with Special Needs | Management Process | Algerian Institutions
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مكانة فئة ذوي الاحتياجات الخاصة من العملية التسيرية في المؤسسات الجزائرية باعتبار أن هذه الفئة من أهم الفئات الموجودة داخل أي مجتمع لتمتعها بمجموعة من الحقوق التي تحضي بها وتساعدها في حياتها اليومية وسنحاول في هذه الورقة البحثية إلقاء الضوء على هذه الفئة من داخل المؤسسات الجزائرية لمحاولة معرفة موقع هذه الفئة من العملية التسيرية والتعرف على أهم الحقوق المهنية التي تتمتع بها هذه الفئة والكشف عن طرق توظيفها وترقيتها ومدى فرصهم في المشاركة في تسيير المؤسسات ومن هنا تأتي إشكالية دراستنا على النحو التالي: ما مكانة ذوي الاحتياجات الخاصة في العملية التسيرية؟ حيث تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي إضافة إلى الاعتماد على عينة قصدية للحصول على المعلومات اللازمة للدراسة.

This study aims to reveal the status of people with special needs from the facilitation process in Algerian institutions, considering that this category is one of the most important groups in any society because it enjoys a set of rights that it conferred and helps it in its daily life, and we will try in this research paper to shed light on this category of With in the Algerian institutions, to try to know the location of this category of the facilitation process, to identify the most important professional rights that this group enjoys, to reveal the methods of employing them and their promotion, and the extent of their opportunity to participate in the management of institutions. Hence the problem of our study as follows: What is the position of people with special needs in the process Carriage? Where the descriptive analytical approach was adopted, in addition to relying on an intentional sample to obtain the necessary information for the study.

ISSN: 2682-2857