ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين كل من مدى فهم واكتساب معلمي الرياضيات في المرحلة الاعدادية للمفاهيم والمهارات الأساسية في الرياضيات وخبراتهم التعليمية وبين مدى فهم واكتساب طلبتهم لتلك المفاهيم والمهارات

المصدر: المجلة العربية للبحوث التربوية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي: لطفية، لطفي أيوب (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 7 , ع 1
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 1987
الشهر: يناير
الصفحات: 58 - 78
رقم MD: 11561
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
LEADER 01491nam a22002057a 4500
001 0035879
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |9 302255  |a لطفية، لطفي أيوب  |e مؤلف 
245 |a العلاقة بين كل من مدى فهم واكتساب معلمي الرياضيات في المرحلة الاعدادية للمفاهيم والمهارات الأساسية في الرياضيات وخبراتهم التعليمية وبين مدى فهم واكتساب طلبتهم لتلك المفاهيم والمهارات 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية  |c 1987  |g يناير 
300 |a 58 - 78 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 783865  |a 4439 
653 |a طالبات المدارس المتوسطة  |a الأردن  |a العملية التعليمية  |a الرياضيات  |a تدريس الرياضيات   |a معلمو الرياضيات  |a المهارات التدريسية  |a طرق التدريس  |a التحصيل الدراسي  |a الامتحانات  |a الوسائل التعليمية  |a برامج التدريب  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Arab Journal of Educational Research  |l 001  |m  مج 7 , ع 1   |o 0016  |s المجلة العربية للبحوث التربوية  |v 007 
856 |u 0016-007-001-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 30970677  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 11561  |d 11561