| LEADER |
05738nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1899222 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a أبو غوش، ختام محمد
|g Abu-Ghoush, Khitam Mohammad Namour
|e مؤلف
|9 569106
|
| 245 |
|
|
|a دور الإدارة المدرسية في تنمية الوعي الصحي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة العاصمة عمان وسبل تفعيلها من وجهة نظر المعلمين
|
| 246 |
|
|
|a The Role of School Administration in Developing Health Awareness among High School Students in the Capital City of Amman and Means of Activating it
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 255 - 266
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية للتعرف إلى دور الإدارة المدرسية في تنمية الوعي الصحي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة العاصمة عمان وسبل تفعيلها، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات المدارس الحكومية للمرحلة الثانوية في محافظة العاصمة عمان العاملين خلال الفصل الدراسي الثاني للعام 2018/2019، والبالغ عددهم (٤٤٧٣) معلما ومعلمة، اختيرت عينة عشوائية طبيقة تكونت من (٤٤٨) معلما ومعلمة خلال الفصل الدراسي الثاني للعام 2018/2019. قام الباحثان بتطوير أداة الدراسة في صيغتها النهائية من (٣٧) فقرة ثم استخراج معاملي الصدق والثبات لها، وتوصلت الدراسة إلى: أن دور الإدارة المدرسية في تنمية الوعي الصحي لدى طلبة المرحلة الثانوية كما يراها المعلمون في محافظة العاصمة وسبل تفعيلها كان بدرجة متوسطة في أبعاد أداة الدراسة وفي درجتها الكلية، وقد أوصت الدراسة بضرورة أن تقوم الإدارة التربوية بطرح العديد من المبادرات التي تتعلق بتعزيز الوعي الصحي في البيئة المدرسية من خلال تصميم البرامج الإرشادية الدورية وعمل مسابقات بين طلبة المدارس وإدارتها تتعلق بالوعي الصحي في مدارسهم قام الباحثان بتطوير أداة الدراسة في صيغتها النهائية من (٣٧) فقرة ثم استخراج معاملي الصدق والثبات لها، وتوصلت الدراسة إلى: أن دور الإدارة المدرسية في تنمية الوعي الصحي لدى طلبة المرحلة الثانوية كما يراها المعلمون في محافظة العاصمة وسبل تفعيلها كان بدرجة متوسطة في أبعاد أداة الدراسة وفي درجتها الكلية، وقد أوصت الدراسة بضرورة أن تقوم الإدارة التربوية بطرح العديد من المبادرات التي تتعلق بتعزيز الوعي الصحي في البيئة المدرسية من خلال تصميم البرامج الإرشادية الدورية وعمل مسابقات بين طلبة المدارس وإدارتها تتعلق بالوعي الصحي في مدارسهم.
|
| 520 |
|
|
|b The Study Aimed to find out the Role of School Administration in Developing Health Awareness among High School Students in the Capital City of Amman And Means of activating it. The study used the descriptive analytical method, and study population consisted of all males and females teachers in The Secondary Public schools in The Capital Governorate Amman during The second Scholastic term at 2018/2019. Their number reached (4473) male and female teachers, while the study sample consisted of (448) males and female's teachers, they were selected by the simple random technique from university district and Amman district. During the second academic term year 2018-2019. The researcher has developed the study instrument which consisted of (37) Clause after extracting their validity and stability Coefficients. Amman from the teachers' point of view attribute to gender, scientific qualification, and experience. The study recommended the necessity for school's administration to present a number of initiatives regarding the enhancement of the health awareness in the school's environment through designing Periodic Consultation Programs and making contests relevant Amongs Schools and Students to health awareness.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a المهام الإدارية
|a الصحة المدرسية
|a البرامج الإرشادية
|a الأنشطة البدنية
|
| 692 |
|
|
|a الوعي الصحي
|a المرحلة الثانوية
|b Health Awareness
|b Secondary Stage
|
| 700 |
|
|
|a عويدات، عبدالله أحمد
|g Oweidat, Abdullah
|e م. مشارك
|9 283263
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ ʿAmmān al-ʿarabiyyaẗ li-l-buḥūṯ
|l 001
|m مج6, ع1
|o 2193
|s مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
|t Amman arab university journal for research- educational and psychological research series
|v 006
|x 2519-6340
|
| 856 |
|
|
|u 2193-006-001-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1156103
|d 1156103
|
