ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effect of Reading Short Stories on Enhancing Students’ Writing Skills: The Case of Second Year Students at the English Department- Ghardaia University

المؤلف الرئيسي: Bessadat, Aicha Imane (Author)
مؤلفين آخرين: Sayah Lambarek, Samira (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 67
رقم MD: 1156920
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية الآداب واللغات
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

119

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى إجراء تحقيق حول أثر تدريس القصة القصيرة على تطوير مهارات الطالب الكتابية وقدرتها على جانب انتباه الطالب. اعتمد هذا البحث على إجراء مقابلات مع أساتذة الأدب الإنجليزي في الجامعة لمعرفة آراء ووجهات نظر التلاميذ والأساتذة اتجاه القصة القصيرة إلى جانب القيام بتجربة على 12 طالبا من السنة الثانية اختصاص لغة إنجليزية بجامعة غرداية لتقييم مدى تطور مهاراتهم الكتابية بعد تطبيق تدريس القصة القصيرة. وعليه أفضت نتائج المقابلات إلى أن التلاميذ أظهروا اهتماما اتجاه تدريس القصة القصيرة في حصة الأدب الإنجليزي. من جهة أخرى، أظهرت نتائج التجربة تحسنا كبيرا في مهارات التلميذ الكتابية بعد تطبيق العلاج.