| LEADER |
04083nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1900246 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1869-013-002-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 620274
|a بن عباد، فتحي
|q Bin Abbad, Fathi
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الضغوط النفسية المدرسية لدى التلاميذ المقبلين على امتحان البكالوريا
|
| 246 |
|
|
|a School Psychological Stress for Students who are Preparing for the Baccalaureate Exam
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 14
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن خصوصية مرحلة المراهقة وما يعتريها من تغيرات تمس كافة مظاهر النمو، وكذا ما تشهده المنظومة التربوية من تغيرات في البرامج الدراسية وعدم الاستقرار والصعوبات البيداغوجية والصراعات الموجودة بين المعلم والإدارة والمتمدرس، تجعل من المراهق يعيش حالة من الضغوط. ليس هذا فحسب، بل ما يزيد من حدة هذه الضغوط ما يعانيه من قلق الامتحانات وضغط العائلة المستمر لتحقيق التفوق. ويعد امتحان شهادة البكالوريا مصيريا للتلاميذ، إذ يشكل نقطة الفصل بين نجاح مشوارهم الدراسي أو فشله، كما يتحدد به مستقبلهم المهني، وهذا الأخير بدوره يتحدد بالنتائج المحصل عليها، وهو ما يزيد من شدة الضغط النفسي عليهم. ونحن من خلال هذه الورقة البحثية سوف نوضح معنى المفهوم من خلال مجموعة من التعريفات التي جاءت بخصوصه، بالإضافة إلى الأفكار النظرية التي عملت وساهمت في تفسيره. ومعرفة أثر الضغوط النفسية على التلاميذ المقبلين على امتحان شهادة البكالوريا.
|
| 520 |
|
|
|b The specificity of adolescence and the changes that affect all aspects of growth, as well as the educational system changes in the curricula and instability, and the pedagogical difficulties and the many conflicts that exist between the teacher and the administration and the school. Make a teenager live a state of psychological stress. Not only that, but also the intensity of these stresses, the examination anxiety and the pressure of the family continued to achieve success and excellence. The baccalaureate exam is a crucial point for students. It is the point of separation between the success of their academic career and their failure to determine their career prospects. The latter is determined by the results obtained, which increases the stress on them. Through this paper we will clarify the meaning of the concept through a set of definitions that came in connection with it, in addition to the theoretical ideas that have worked and contributed to the interpretation, and to know the impact on the students coming on the exam baccalaureate.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الاضطرابات النفسية
|a قلق الامتحان
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
| 692 |
|
|
|a الضغوط النفسية
|a الضغوط المدرسية
|a شهادة البكالوريا
|a الامتحان
|b Psychological Stress
|b School Stress
|b Baccalaureate
|b Exam
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 002
|m مج13, ع2
|o 1869
|s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 013
|x 2600-6049
|
| 700 |
|
|
|a عيسو، عقيلة
|g Aissou, Akila
|e م. مشارك
|9 284031
|
| 856 |
|
|
|u 1869-013-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1157122
|d 1157122
|
