ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Assessing the Spatial Relation...>الوصف

Assessing the Spatial Relationship Between Public Schools and Fast Food Restaurants in Kuwait by Using Geographic Information System

العنوان بلغة أخرى: تقييم العلاقة المكانية بين المدارس الحكومية ومطاعم الوجبات السريعة في دولة الكويت باستخدام نظم المعلومات الجغرافية
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: النصر الله، محمد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج49, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 9 - 22
DOI: 10.34120/0080-049-001-012
ISSN: 0253-1097
رقم MD: 1157336
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
نظم المعلومات الجغرافية | مطاعم الوجبات السريعة | المدارس الحكومية | التحليل المكاني | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظم المعلومات الجغرافية | مطاعم الوجبات السريعة | السمنة | التحليل المكاني | البيئة الغذائية | GIS | Fast Food | Schools | Obesity | Geospatial Analysis | Food Environment
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدف الدراسة: يعتبر تجمع الوجبات السريعة من أكثر العوامل التي تؤثر على السمنة لدى الأطفال. تبحث هذه الدراسة إلى تقييم وفهم العلاقات المكانية بين المدارس الحكومية ومطاعم الوجبات السريعة في الكويت باستخدام نظم المعلومات الجغرافية. المنهجية: تم استخدام نطاق التغطية وأداة منطقة الخدمة على ثلاثة مستويات 500 متر، 1000 متر، 1.500 متر لفحص وتقيم إمكانية وصول مطاعم الوجبات السريعة إلى المدارس. وكذلك تم استخدام نموذج الانحدار الخطي الموزون لتقيم العلاقات المكانية بين مطاعم الوجبات السريعة والمدارس الحكومية. النتائج: نتائج الدراسة تشير إلى أن هناك نسبة عالية من المدراس توجد بالقرب من مطاعم الوجبات السريعة سواء عن طريق أداة نطاق التغطية أو أداة منطقة الخدمة، تشير أيضا نتائج نموذج الانحدار الخطي الموزون إلى علاقة مكانية قوية بين مطاعم الوجبات السريعة والمدارس الحكومية. الخلاصة: إن استخدام هذه الأدوات الجغرافية المكانية له دور في تقيم العلاقة المكانية بين المدارس الحكومية ومطاعم الوجبات السريعة وهذا بدوره قد يساعد صناع القرار للبدء باتخاذ قرارات عن طريق سن لقوانين والتي قد تحد من تشغيل مطاعم الوجبات بمسافات قريبة من المدارس.

Objectives: Clustering of fast food restaurants is one of the biggest factors that affect childhood obesity. This study examines the spatial relationship between public schools and fast-food restaurants in Kuwait by using a geographic information system (GIS). Methods: Buffer and Service Area tools were used at three levels 500, 1,000, and 1,500 meters around fast food restaurants locations to examine the accessibility of schools to fast food restaurants in the study area. Geographically weighted regression (GWR) was also performed to assess the spatial relationship between the fast food and public schools. Results: The study results show a higher percentage of schools that have access to fast food restaurants for both the Buffer and Service Area tools. The GWR results shows also high correlation between fast food and public schools, Conclusion: The use of these geospatial tools could be effective an effective way to assess the spatial relationship between public schools and fast food restaurants; this, in turn, could help the policymakers adapt the necessary measures and lawmakers adopt potential regulations that might limit fast food restaurants from operating near or close to schools.
ISSN: 0253-1097

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.