تجريب تدريس بعض موضوعات الإحصاء الاستدلالي لطلاب الصف الثاني من المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المنوفي، سعيد جابر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Monofi, Said Jaber |
| المجلد/العدد: | مج 7, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 15 - 65 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 115736 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
88
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية المدخل المنظومي في تدريس حساب المثلثات وأثره على التفكير المنظومي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: المنوفي، سعيد جابر منشور: (2002) -
أثر استخدام الجداول الإلكترونية على التحصيل الدراسي في الإحصاء والاتجاه نحوه لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
بواسطة: جلبي، أروى بنت عبدالرحمن واجد منشور: (2007) -
فاعلية إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تدريس مفاهيم الإحصاء والاحتمالات على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإحصائي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
بواسطة: العنبوري، ناصر بن سعيد بن سيف منشور: (2015) -
تقييم الرياضيات والإحصاء في الجغرافيا
بواسطة: اجديرا، سعيد منشور: (2010) -
فاعلية وحدة في الإحصاء قائمة على الترابطات الرياضية في تنمية التفكير الإحصائي والتحصيل لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: المسكري، فاطمة بنت سعيد بن عبدالله منشور: (2011)
