0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
المنوفي، سعيد جابر
عرض
1
-
20
من
32
للبحث:
'المنوفي، سعيد جابر'
, وقت الاستعلام: 0.37s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الحس العددي وبعض المتغيرات المرتبطة به
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المنوفي
،
سعيد
جابر
المصدر:
رسالة الخليج العربي
, س 23 , ع 84
الناشر:
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:
2002
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
73 - 109
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
194
2
اختر هذا السجل
فعالية المدخل المنظومي في تدريس حساب المثلثات وأثره على التفكير المنظومي لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المنوفي
،
سعيد
جابر
المصدر:
المؤتمر العلمي الرابع عشر - مناهج التعليم فى ضوء مفهوم الاداء
, مج 2
الناشر:
جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2002
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
461 - 496
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
374
3
اختر هذا السجل
برنامج مقترح لتنمية الإبداع الرياضي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المنوفي
،
سعيد
جابر
المصدر:
المؤتمر العلمي السنوي الثاني - البحث فى تربويات الرياضيات
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2002
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
103 - 152
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
165
4
اختر هذا السجل
تجريب تدريس بعض موضوعات الإحصاء الاستدلالي لطلاب الصف الثاني من المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المنوفي
،
سعيد
جابر
المصدر:
مجلة البحوث النفسية والتربوية
, مج 7, ع 2
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
1991
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 65
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
88
5
اختر هذا السجل
دور كليات التربية في تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو مهنة التدريس لدى طلابها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المنوفي
،
سعيد
جابر
المصدر:
مجلة البحوث النفسية والتربوية
, مج 7, ع 2
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
1991
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
167 - 194
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
53
6
اختر هذا السجل
قلق الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الأساسية : بعض المتغيرات المرتبطة به : إستراتيجية مقترحة لتخفيفه
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المنوفي
،
سعيد
جابر
المصدر:
مجلة البحوث النفسية والتربوية
, مج 16, ع 1
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2 - 35
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
163
7
اختر هذا السجل
فعالية استخدام التعلم التعاوني في تحصيل الهندسة والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المنوفي
،
سعيد
جابر
المصدر:
المؤتمر العلمي الثالث - التربية والثقافة في عالم متغير
, مج 1
الناشر:
جامعة القاهرة بالفيوم - كلية التربية بالفيوم
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
70 - 100
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
91
8
اختر هذا السجل
الحس العددي و بعض المتغيرات المرتبطة به
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المنوفي
،
سعيد
جابر
المصدر:
مجلة البحوث النفسية والتربوية
, مج16, ع2
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
227 - 254
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
175
9
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على محادثات العدد في تنمية الكفاءة الاستراتيجية لدى أطفال المستوى الثالث في رياض الأطفال...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program based on Number Talks in Developing the Strategic Competence of Third-Level Kindergarten Children
المؤلف:
المنوفي
،
سعيد
جابر
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج26, ع2
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
183 - 204
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على محادثات العدد في تنمية الكفاءة الاستراتيجية لدى أطفال المستوى الثالث في رياض الأطفال، وتم استخدام المنهج التجريبي (تصميم المجموعة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
10
اختر هذا السجل
فعالية استخدام بعض أساليب التقييم الصفى فى تنمية مستوى تحصيل مادة الفقه والاتجاه نحوها لدى طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المنوفي
،
سعيد
جابر
المصدر:
مجلة التربية
, ع166, ج2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
476 - 509
المستخلص:
هدف البحث الى تنمية مستوى تحصيل مادة الفقه والاتجاه نحوها لدى طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية وذلك من خلال التعرف على فاعلية استخدام بعض أساليب التقييم الصفي لديهم. واستخدم الب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
119
11
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية مقترحة لتدريس الرياضيات في تنمية عادات العقل المنتج لدى طالبات الصف الاول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Proposed Strategy for Teaching Mathematics in Developing the Habits of A Productive Mind Among Secondary First-Grade Female Students
المؤلف:
المنوفي
،
سعيد
جابر
المصدر:
مجلة التربية
, ع171, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
418 - 449
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية مقترحة لتدريس الرياضيات في تنمية عادات العقل المنتج لدى طالبات الصف الأول الثانوي. استخدم البحث المنهج الوصفي لاستقراء وتحليل الأدبيات والد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
421
12
اختر هذا السجل
مدي تمكن طلاب الصف الثاني المتوسط بمنطقة القصيم من مهارات البراعة الرياضية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Mathematical Proficiency Mastery Level among Second Grade Middle School Students in Qassim Region
المؤلف:
المنوفي
،
سعيد
جابر
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج27, ع6
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
524 - 552
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى تمكن طلاب الصف الثاني متوسط في منطقة القصيم في البراعة الرياضية، وتكون مجتمعها من جميع طلاب وطالبات الصف الثاني المتوسط في المدارس الحكومي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
240
13
اختر هذا السجل
مدى تمكن طلاب الصف الثاني المتوسط بمنطقة القصيم من مهارات البراعة الرياضية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Mathematical Proficiency Mastery Level among Second Grade Middle School Students in Qassim Region
المؤلف:
المنوفي
،
سعيد
جابر
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج21, ع6
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
59 - 105
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى تمكن طلاب الصف الثاني متوسط في منطقة القصيم في البراعة الرياضية، وتكون مجتمعها من جميع طلاب وطالبات الصف الثاني المتوسط في المدارس الحكومي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
561
14
اختر هذا السجل
قراءة في كتاب "خلاصة وافية للبحث في تعليم الرياضيات" "NCTM,2017"
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Book Review "Compendium for Research in Mathematics Education" "NCTM,2017"
المؤلف:
المنوفي
،
سعيد
جابر
المصدر:
كتاب المؤتمر السادس لتعليم وتعلم الرياضيات: مستقبل تعليم الرياضيات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الحديثة والتنافسية الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
435 - 458
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
15
اختر هذا السجل
بناء برنامج تكاملي للرياضيات وتطبيقاتها في الهندسة الكهربية لشعبة الكهرباء بكليات التربية وبيان مدى فعاليته...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المنوفي
،
سعيد
جابر
محمود
تاريخ:
1987
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
16
اختر هذا السجل
تنمية البراعة الرياضية: توجه جديد للنجاح في الرياضيات المدرسية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:
كتاب المؤتمر الرابع في تعليم الرياضيات وتعلمها في التعليم العام: بحوث وتجارب متميزة
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
12 - 36
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
88
17
اختر هذا السجل
دور مناهج العلوم الشرعية في بناء الشخصية الإيجابية المسلمة لدى طلاب المرحلة المتوسطة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Islamic Disciplines Curricula in Building A Positive Muslim Character Among Middle School Students
المؤلف:
التويجري، أحمد بن محمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع24
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
207 - 264
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور مناهج العلوم الشرعية في بناء الشخصية الإيجابية المسلمة لدى طلاب المرحلة المتوسطة، تحقيقا لأهداف الدراسة استخدم الباحثان المنهج الوصفي (بأسلو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
78
18
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل الرياضي ومهارات التفكير الجبري لدى طلاب الصف الثالث متوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Metacognitive Strategies on Developing Mathematics Achievement and Algebraic Thinking Skills for 3rd Grade Middle School Students
المؤلف:
المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج2, ع1
الناشر:
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
139 - 166
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل الرياضي وتنمية مهارات التفكير الجبري لدى طلاب الصف الثالث المتوسط، وتكونت عينة البحث من (47) طالباً من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
210
19
اختر هذا السجل
دراسة تحليلية للمعايير المهنية لتدريس الرياضيات الصادرة عن المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات NCTM" عام 2007 م....
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Analytical Study of Professional Standards for Teaching Mathematics Issued by NCTM in 2007
المؤلف:
المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج19, ع11
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
217 - 258
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المعايير المهنية لتدريس الرياضيات الصادرة عن المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات (NCTM) عام 2007م، ومقارنتها بالنسخة السابقة لها الصادرة عام 1991م، وذلك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
455
20
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم المقلوب في تنمية الممارسات التقويمية لدى معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program Based on Flipped Learning in the Development of Evaluation Practices among Secondary School Mathematics Teachers
المؤلف:
السويل، أحمد بن عبدالله
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنوعية
, ع11
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 52
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى فاعلية برنامج قائم على التعلم المقلوب في تنمية الممارسات التقويمية لدى معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية، ولتحقيق ذلك استخدمت الدراسة المنهج التجريبي بتصميم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
52
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
