| LEADER |
05760nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1900709 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الأسمري، محمد بن عوض علي
|g Alasmari, Mohammed bin Awad
|e مؤلف
|9 76856
|
| 245 |
|
|
|a دور برامج كرسي الأمير فهد بن سلطان لدراسة قضايا الشباب وتنميتهم في تعزيز المسؤولية الاجتماعية لدى الشباب الجامعي بمدينة تبوك
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 173 - 204
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "هدف البحث إلى التعرف على دور برامج كرسي الأمير فهد بن سلطان لدراسة قضايا الشباب وتنميتهم في تعزيز المسؤولية الاجتماعية لدى الشباب الجامعي بمدينة تبوك. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أداة البحث في استبانة لقياس الصعوبات الاجتماعية والنفسية والتربوية والتعليمية والاقتصادية من وجهة نظر منسوبي جامعة تبوك من أعضاء هيئة التدريس والطلبة الجامعيين وانقسمت إلى قسمين الأول تضمن معلومات ديموغرافية عن أفراد العينة مثل النوع والعمر والتخصص والثاني اشتمل على المحاور الرئيسية لدور برامج كرسي الأمير فهد بن سلطان لدراسة قضايا الشباب وتنميتهم والتي تتضمن البرنامج البحثي والبرنامج التدريبي والتثقيفي التوعوي وبرنامج الإعلام والنشر. وتكونت عينة البحث من 1309 من أعضاء هيئة التدريس والشباب الجامعي بجامعة تبوك من الكليات النظرية والعملية والصحية وذلك في العام الدراسي 2020. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها أن المتوسطات الحسابية لاستجابات أفراد العينة حول البرنامج التدريبي تدل على الدور الفعال للبرنامج في تعزيز المسؤولية الاجتماعية للشباب الجامعي ويرجع ذلك إلى قيام البرنامج خلال السنوات 10 الماضية بعدد من البرامج التدريبية التي ساعدت على تنمية المهارات المرتبطة بالمسؤولية الاجتماعية لدى الشباب الجامعي. وأوصي البحث بتضمين برامج تعزيز المسؤولية الاجتماعية لدى الشباب الجامعي ضمن الخطط السنوية لبرامج الكرسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" "هدف البحث إلى التعرف على دور برامج كرسي الأمير فهد بن سلطان لدراسة قضايا الشباب وتنميتهم في تعزيز المسؤولية الاجتماعية لدى الشباب الجامعي بمدينة تبوك. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أداة البحث في استبانة لقياس الصعوبات الاجتماعية والنفسية والتربوية والتعليمية والاقتصادية من وجهة نظر منسوبي جامعة تبوك من أعضاء هيئة التدريس والطلبة الجامعيين وانقسمت إلى قسمين الأول تضمن معلومات ديموغرافية عن أفراد العينة مثل النوع والعمر والتخصص والثاني اشتمل على المحاور الرئيسية لدور برامج كرسي الأمير فهد بن سلطان لدراسة قضايا الشباب وتنميتهم والتي تتضمن البرنامج البحثي والبرنامج التدريبي والتثقيفي التوعوي وبرنامج الإعلام والنشر. وتكونت عينة البحث من 1309 من أعضاء هيئة التدريس والشباب الجامعي بجامعة تبوك من الكليات النظرية والعملية والصحية وذلك في العام الدراسي 2020. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها أن المتوسطات الحسابية لاستجابات أفراد العينة حول البرنامج التدريبي تدل على الدور الفعال للبرنامج في تعزيز المسؤولية الاجتماعية للشباب الجامعي ويرجع ذلك إلى قيام البرنامج خلال السنوات 10 الماضية بعدد من البرامج التدريبية التي ساعدت على تنمية المهارات المرتبطة بالمسؤولية الاجتماعية لدى الشباب الجامعي. وأوصي البحث بتضمين برامج تعزيز المسؤولية الاجتماعية لدى الشباب الجامعي ضمن الخطط السنوية لبرامج الكرسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a علم الاجتماع التربوي
|a التنمية البشرية
|a المسؤولية الاجتماعية
|a طلبة الجامعات
|a السعودية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|l 237
|m ع237
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-237-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1157626
|d 1157626
|
