ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دليل المعلم لبرنامج مقترح في تدريس العلوم قائم على مدخل التفاعل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة "STSE"

المصدر: مجلة إبداعات تربوية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: عبدالمتجلي، سعاد محمد حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: يونس، جمال الدين توفيق (مشرف) , أحمد، مصطفى محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 53 - 125
ISSN: 2536-9407
رقم MD: 1158879
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

139

حفظ في:
المستخلص: "هدف البرنامج إلى إعداد دليل المعلم لبرنامج مقترح في تدريس العلوم قائم على مدخل التفاعل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة. وسعى البرنامج إلى تقديم بعض الموضوعات المصاغة وفقاً لمدخل التفاعل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة، وهي ليست مقررة وإنما سيتم تدريسها لأهميتها وضرورتها، تقديم بعض التوجيهات والارشادات التي تساعد المعلم على تدريس موضوعات المحتوى بما يتناسب ومدخل التفاعل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة. وتناول الدليل عدة نقاط أولها نبذة عن مدخل التفاعل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة، وثانيها الأسس النفسية والتربوية والفلسفية لمدخل التفاعل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة، وثالثها القضايا الناشئة عن التفاعل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة، ورابعها نواتج التعلم بعد استخدام مدخل (STSE) وتقديمه للمتعلمين، وخامسها أساليب استخدام مدخل(STSE) في تدريس العلوم واختتم الدليل بعرض البرنامج المقترح و الذي يحتوى على تسعة موضوعات تمثل الأنشطة التعليمية الخاصة بالبرنامج، والخطة الزمنية اللازمة لتنفيذه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2536-9407