ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصمود النفسي والهناء الذاتي:...>الوصف

الصمود النفسي والهناء الذاتي: المجتمع السعودي

العنوان بلغة أخرى: Psychological Resilience and Well-Being: Saudi Arabia
المصدر: المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية
الناشر: جامعة الملك فيصل
المؤلف الرئيسي: حمدي، عطايف محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 79 - 86
DOI: 10.37575
ISSN: 1319-6944
رقم MD: 1159305
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
الدراسات النفسية | التعليم الثانوي | الصمود النفسي | الهناء الذاتي | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرضا عن الحياة | السعادة | المرونة النفسية | علم النفس السعودي | Happiness | Life Satisfaction | Psychological Flexibility | Saudi Psychology
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

678

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى الكشف عن علاقة الصمود النفسي بالهناء الذاتي لدى طالبات المرحلة الثانوية في الإسكانات التنموية بمنطقة جازان وإمكانية التنبؤ بالهناء الذاتي من الصمود النفسي، وشارك في البحث (390) طالبة من المدارس الثانوية بالإسكانات التنموية بالمنطقة (إسكان رمادة - إسكان الحصمة - إسكان الخارش- إسكان السهي- إسكان الروان) واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي، وقد اعتمدت الباحثة في بحثها على مقياس الصمود النفسي (من إعداد نجاح كبيسي، 2018) ومقياس الهناء الذاتي (من إعداد الباحثة، 2018)، ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الأساليب الإحصائية المناسبة عن طريق حزمة البرامج الإحصائية SPSS (معامل الارتباط لبيرسون، والانحدار البسيط، والانحدار المتعدد)، وتوصّل البحث إلى النتائج التالية: وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الدرجة الكلية للصمود النفسي وجميع أبعاد الهناء والدرجة الكلية للهناء الذاتي، وأيضا وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين أبعاد الصمود النفسي وجميع أبعاد الهناء الذاتي والدرجة الكلية للهناء الذاتي، كما أنه أمكن التنبؤ بالدرجة الكلية للهناء الذاتي من درجات أبعاد الصمود الثلاثة والدرجة الكلية للصمود النفسي، وأخيراً يوصي البحث باعتماد الدورات والبرامج التدريبية التي تعلم الطالبات كيفية ضبط النفس والتحمل والصمود واكتساب السعادة وتحقيق الرضا عن الذات.

The aim of the research was to explore the relationship between psychological resilience and the subjective well-being among female students in high school, in the development housing area of the Jazan region. Additionally, we explored the possibility of predicting subjective well-being stemming from psychological resilience. The total number of participants (female students) selected from high school were 390; the girls were chosen from five developmental housing areas: Ramadh, Alhasmh, Alkarish, Alsehi, and Alrewan. A descriptive method was used for this research; two scales were used: psychological resilience scale (prepared by Najah Kobisi in 2017) and a subjective well-being scale (prepared by the researcher in 2018). To process the data statistically, the researcher used SPSS, Pearson correlation coefficient, and stepwise multiple regression. The research provided the following results: (a) There is a positive and significant statistical correlation between the total score of psychological resilience and all dimensions of subjective well-being. (b) There is a positive correlation between all dimensions of psychological resilience and subjective well-being. The research could predict the total score of subjective well-being by knowing both: the three-dimensional scores and the total score of psychological resilience.
ISSN: 1319-6944

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.