ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام استراتيجية التدريس الت...>مارك

استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس علم النفس لتنمية بعض مهارات التفكير التقويمي والميل نحو علم النفس لدى طلاب الثانوية العامة بمرحلتيها

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سيد، شعبان عبدالعظيم أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Shapan Abdelaziem
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: مايو
الصفحات: 104 - 183
ISSN: 2735-5209
رقم MD: 1160092
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس | استراتيجية التدريس التبادلي | تدريس علم النفس | مهارات التفكير | طلبة المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
LEADER 01214nam a22001937a 4500
001 1903393
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سيد، شعبان عبدالعظيم أحمد  |g Ahmed, Shapan Abdelaziem  |q Ahmed, Shaaban Abdulazim  |e مؤلف  |9 68874 
245 |a استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس علم النفس لتنمية بعض مهارات التفكير التقويمي والميل نحو علم النفس لدى طلاب الثانوية العامة بمرحلتيها 
260 |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية  |c 2013  |g مايو 
300 |a 104 - 183 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a طرق التدريس  |a استراتيجية التدريس التبادلي  |a تدريس علم النفس  |a مهارات التفكير  |a طلبة المرحلة الثانوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e The Scientific Journal of Faculty of Education  |l 010  |m ع10  |o 0228  |s المجلة العلمية لكلية التربية  |v 000  |x 2735-5209 
856 |u 0228-000-010-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1160092  |d 1160092 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.