المستخلص: |
كشف البحث عن أثر بعض العمليات المعرفية في التحصيل الأكاديمي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدينة أسيوط. وتمثلت أدوات البحث في مقياس العمليات المعرفية، تدريس الطلاب لمادة العلوم من خلال وعيهم بالعمليات المعرفية. وتكونت العينة من (150) طفل وطفلة من أطفال الصف السادس الابتدائي بمدارس الجامعة الموحدة الإبتدائية، الزهراء الإبتدائية، محمد فريد الإبتدائية في محافظة أسيوط. وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية دالة بين درجات طلاب الصف السادس الابتدائي في عملية التخطيط والتحصيل الدراسي في مادة العلوم، وجود علاقة ارتباطية دالة بين درجات طلاب الصف السادس الابتدائي في عملية الانتباه والتحصيل الدراسي في مادة العلوم، وجود علاقة ارتباطية دالة بين درجات طلاب الصف السادس الابتدائي في عملية التتابع والتحصيل الدراسي في مادة العلوم، وجود علاقة ارتباطية دالة بين درجات طلاب الصف السادس الابتدائي في مجموع العمليات المعرفية والتحصيل الدراسي في مادة العلوم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|