ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الضغط النفسي المدرسي وعلاقته ب...>الوصف

الضغط النفسي المدرسي وعلاقته بالتوافق النفسي لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا

العنوان بلغة أخرى: School psychological stress and its relationship to psychological compatibility among late students
المصدر: مجلة العلوم القانونية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: بن عيسى، عبدالحكيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ben Aissa, Abdelhakim
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 518 - 531
DOI: 10.53419/2259-006-002-033
ISSN: 2507-7333
رقم MD: 1160737
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo
مواضيع:
الضغوط النفسية | القلق المدرسي | التوافق النفسي | صعوبات التعلم
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغط النفسي | التوافق المدرسي | التأخر الدراسي | Stress | School Compatibility | Academic Tardiness
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: حاولنا في هذه الدراسة معرفة مدى تأثير الضغط المدرسي على التوافق النفسي لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا من السنة الأولى ثانوي، حيث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدنا في هذه الدراسة على مقياس الضغوط النفسية، ومقياس التوافق النفسي على عينة تقدر ب 150 تلميذ وتلميذه بواقع (58) ذكورا، و(92) إناثا، وأسفرت الدراسة على النتائج التالية: - لا توجد علاقة ارتباطيه بين الضغط المدرسي والتوافق النفسي لدى التلاميذ المتأخرين من السنة الأولى ثانوي. - لا توجد فروق بين الإناث والذكور من ناحية مستوى الضغط المدرسي. - لا توجد فروق بين الإناث والذكور من ناحية مستوى التوافق النفسي.

In this study, we tried to find out the extent of the impact of school stress on psychological compatibility among students who were late in the first year of secondary school, Where the descriptive analytical method was used, In this study we adopted the psychological stress scale, And a measure of psychological compatibility on a sample of 150 male and female students, (58) males and (92) females, The study yielded the following results: - There is no correlation between school stress and psychological compatibility among students who are late in the first year of high school. - There are no differences between males and females in terms of school pressure. - There are no differences between males and females regarding the level of psychological compatibility
ISSN: 2507-7333

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.