LEADER |
04510nam a22002297a 4500 |
001 |
1904725 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 622215
|a رضوان، أسماء أحمد عبدالله
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a القيم التربوية المتضمنة بفقرات برامج الإذاعة المدرسية بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الوادي الجديد
|
260 |
|
|
|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
|c 2019
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 277 - 304
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a عنوان الدراسة: القيم التربوية المتضمنة بفقرات برامج الإذاعة المدرسية بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الوادي الجديد. اسم الباحثة: أسماء أحمد عبد الله رضوان- معلم أول رياضيات بمدرسة الزهور الإعدادية المشتركة جهة الدراسة: قسم أصول التربية- كلية التربية- جامعة الوادي الجديد هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الإذاعة المدرسية في تحقيق بعض القيم التربوية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي، حيث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وقد اعتمد على استخدام تحليل المضمون كأسلوب لتحليل محتوى فقرات الإذاعة المدرسية، وتم حصر فقرات برامج الإذاعة المدرسية ل ١٧ مدرسة خلال الفترة 30/ 9/ 2018 حتى 13/ 12/ 2018 وتحليل مضمونها من مدارس مركزي الخارجة والداخلة بمحافظة الوادي الجديد. وتوصلت الدراسة إلي: -تمنح الإذاعة المدرسية الفرصة للتلاميذ لإبراز مواهبهم من خلال إلقاء برامجها وفقراتها حتى يتسنى لبعض التلاميذ كسر حاجز الخجل وكذلك الفرصة لتنمية الفكر والعقل من خلال عملية التقديم. -جاءت قيمة (التعاون) في الترتيب الأول بين القيم التربوية التسع، حيث حصلت على نسبة مئوية قدرها (13.63%)، ويليها قيمة (الحوار) في الترتيب الثاني، ويليها قيمة (الانتماء الوطني) الترتيب الثالث، وقيمة (المشاركة السياسية) في الترتيب الرابع، وذلك عن مركز الخارجة. -أتت قيمة (الحوار) في الترتيب الأول بين القيم التربوية التسع، حيث حصلت على نسبة مئوية قدرها (13.97%)، ويليها مباشرة قيمة (التعاون) في الترتيب الثاني، ويأتي بعدها قيمة (الانتماء الوطني) الترتيب الثالث، ثم يليها قيمة (التسامح الديني والوحدة الوطنية) في الترتيب الرابع، وذلك عن مركز الداخلة. كما أوصت الدراسة بالآتي: -عمل شراكة بين مدارس المحافظة لنقل فقرات برامج الإذاعة المدرسية بين مدرستين أو أكثر لتبادل الخبرات فيما بينهم عن طريق استخدام مكبر الصوت والتليفون لنقل اللقاءات. تفعيل برامج الإذاعة المدرسية لعمل مبادرات مدرسية لتنظيف الشوارع المحيطة بالمدرسة، وتشجيرها، ووضع صناديق لجمع القمامة بها، وذلك بمشاركة التلاميذ، مع تقديم حوافز مادية ومعنوية للتلاميذ المشاركين.
|
653 |
|
|
|a الإعلام التربوي
|a الإذاعة المدرسية
|a القيم التربوية
|a التعليم الأساسي
|
700 |
|
|
|a عبدالسلام، أماني محمد شريف
|g Abdelsalam, Amany Mohammed Sherif
|e مشرف
|9 262567
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e The Scientific Journal of Faculty of Education
|l 029
|m ع29
|o 0228
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 000
|x 2735-5209
|
700 |
|
|
|9 67806
|a أحمد، أسامة زين العابدين عثمان
|g Ahmed, Osamah Zeinulabedeen Othman
|e مشرف
|
856 |
|
|
|u 0228-000-029-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1161303
|d 1161303
|