أثر استراتيجية بوليا في تحصيل طالبات معهد إعداد المعلمات في مادة قواعد اللغة العربية واستبقائه
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Polia Strategy in the Achievement and Retention of the Grammar of the Arabic Language |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية للبنات |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | الزيدي، رائد رسم يونس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zaidi, Raed Rasm Younis |
| المجلد/العدد: | مج25, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 30 - 47 |
| ISSN: |
1680-8738 |
| رقم MD: | 1161430 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
1680-8738 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استعمال أسلوب التعلم التعاوني في تحصيل طالبات الصف الثاني - معهد إعداد المعلمات في مادة الأدب و التصوص
بواسطة: محيي، زينة سالم منشور: (2005) -
أثر الحديث النبوي الشريف في تحصيل طالبات معهد اعداد المعلمات في قواعد اللغة العربية
بواسطة: حبيتر، اقبال كاظم منشور: (2009) -
أثر طريقة بوست وبرينان في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات معهد إعداد المعلمات
بواسطة: الفياض، تماضر حميد مهدي منشور: (2014) -
أثر استراتيجية بوليا في تحصيل مادة الكيمياء لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: ناجي، نور عبدالملك منشور: (2020) -
أثر استراتيجية "افعل، راجع، ادرس، طبق" في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني متوسط
بواسطة: محمد، شهد جاسم منشور: (2023)
