| LEADER |
04824nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1904786 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 622304
|a البلوي، هيفاء بنت عواد بن حامد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات إستبدال الحقيبة المدرسية بالاجهزة اللوحية كما تراها معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض
|
| 246 |
|
|
|a The Requirements of Replacing School Bag with Tablet Devices as Perseivceseived by High School Teachers in Riyadh
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 61 - 94
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحديد المتطلبات اللازمة لاستبدال الحقيبة المدرسية بالأجهزة اللوحية، والمتمثلة في المتطلبات (المعرفية-الإدارية-الفنية-الاجتماعية-الاقتصادية)، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة كأداة لها، واخترت عينة من المجتمع الأصلي بطريقة العينة العشوائية العنقودية وبنسبة (6%)، حيث بلغت (715) معلمة. وتوصلت الدراسة إلى أن أهم متطلبات استبدال الحقيبة المدرسية بالأجهزة اللوحية تتمثل في: (توعية الطالبات بضرورة المحافظة علي ما في عهدتهن من أجهزة، وتنمية الرقابة الذاتية لدى الطالبات، وضع برامج تمنع الوصول إلى مواد شبكة الإنترنت غير الأخلاقية، اختيار الأجهزة اللوحية التي تناسب طالبات المرحلة الثانوية، وجود تشريعات وقوانين تحمي البيانات ومعلومات الاتصال وحقوق الملكية الفكرية، توفير القوى البشرية المتخصصة التي تمتلك الكفايات اللازمة لتنفيذ استبدال الحقيبة المدرسية بالأجهزة اللوحية، نشر الرعي الإيجابي للتكنولوجيا الحديثة لدى الطالبات، نشر ثقافة استخدام الأجهزة اللوحية من قبل وزارة التربية والتعليم بين أولياء أمور الطالبات، تقديم الحوافز المادية للمعلمات للمشاركة في تصميم التطبيقات التعليمية المتوافقة مع الأجهزة اللوحية، وتوفير العدد الكافي من الأجهزة اللوحية، بحيث يكون لكل طالبة جهاز خاص بها).
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to determine the requirements of replacing the school bag with tablet devices represented in (cognitive-administrative-technical-social-economic) requirements. The study adopted a descriptive survey methodology and the questionnaire as a tool. The study sample was selected from the original society with the cluster random sampling method which was (6%) of the society, represented by (715) teachers. The most significant results of the study were as follows: The most important requirement of replacing school bag with tablet devices were (Educating female students about the need for preserving their devices, developing self-censorship among students, establishing programs to prevent access to unethical materials on the internet, selecting tablet devices that are proper for high school students, the existence of legislation and laws that protect data and contact information and intellectual property rights, Providing specialized manpower that possesses competencies needed to implement the replacement of school bag with tablet devices, publishing positive awareness of modem technology with students, spreading the culture of using tablet devices by Ministry of Education among parents of students, providing financial incentives for teachers to participate in designing educational applications compatible with tablet devices and providing a sufficient number of tablet devices so that each student has one).
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a الحقيبة المدرسية
|a الأجهزة اللوحية
|a الرياض
|
| 692 |
|
|
|a تقنية
|a تكنولوجيا
|a آيباد
|a مستحدثات
|a متطلبات
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|l 237
|m ع237
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-237-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1161450
|d 1161450
|
