| LEADER |
03250nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1905637 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الجنابي، رنا فاضل عباس
|g Al-Janabi, Rana Fadhel Abbas
|e مؤلف
|9 416748
|
| 245 |
|
|
|a أثر استعمال نظرية الذكاءات المتعددة في التحصيل الدراسي لتلامذة المرحلة الابتدائية
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Teaching Using Multiple Intelligences Theory on Academic Achievement for Pupils of Primary School
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1006 - 1025
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على أثر التدريس باستعمال نظرية الذكاءات المتعددة في التحصيل الدراسي لتلامذة الصف الرابع ابتدائي في مادة العلوم. وتكونت عينة البحث من (50) تلميذ وتلميذة، ولقد تم استخدام أحد التصميمات التجريبية وهو تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة ذات الاختبار البعدي. حيث قسمت العينة إلى مجموعتين مثلت المجموعه الأولى المجموعه التجريبية التي درست بإستعمال الذكاءات المتعددة والمجموعه الثانية التي مثلت المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية، وتكونت أداة البحث من اختبار التحصيل في مادة العلوم، وأظهرت نتائج البحث وجود فرق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات التلامذة الذين درسوا وفق الذكاءات المتعددة وبين متوسط درجات التلامذة الذين درسوا وفق الطريقة التقليدية في الاختبار البعدي.
|
| 520 |
|
|
|b The current research aims to know the effect of teaching using multiple intelligences theory on academic achievement for students of primary school. The sample search of pupils . The research sample was divided into two groups where the first group represented the experimental group which studied the use of multiple intelligences and the second group represented the control group which studied the use of the traditional way . The search tool consisted of achievement test. Showed search results, there are statistically significant differences (0.05) between the average scores of students who have studied according to multiple intelligences between the average scores of students who have studied in accordance with the tradition way in the post-test.
|
| 653 |
|
|
|a الذكاءات المتعددة
|a النظريات المعرفية
|a التحصيل الدراسي
|a المناهج الدراسية
|a طلبة المدارس
|
| 773 |
|
|
|c 019
|e Journal of the College of Education for Women
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt
|l 003
|m مج28, ع3
|o 2307
|s مجلة كلية التربية للبنات
|v 028
|x 1680-8738
|
| 856 |
|
|
|u 2307-028-003-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1162196
|d 1162196
|
