ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر إعادة هندسة العمليات الإدا...>الوصف

أثر إعادة هندسة العمليات الإدارية في تعزيز جودة التعليم العالي: دراسة ميدانية لعينة من المؤسسات الجامعية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Re-Engineering Administrative Processes in Enhancing the Quality of Education in University: Field Study of a Sample of Universities
المصدر: مجلة البشائر الاقتصادية
الناشر: جامعة طاهري محمد، بشار - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: بن يوسف، خلف الله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عياش، زبير (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أفريل
الصفحات: 387 - 404
DOI: 10.33704/1748-007-001-021
ISSN: 2437-0932
رقم MD: 1162823
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الهندسة الإدارية | إدارة الجودة الشاملة | مؤسسات التعليم العالي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
إعادة هندسة | جودة | تعليم جامعي | عمليات إدارية | تدريب | Re-Engineering | Quality | University Education | Administrative Operations
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

62

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إبراز تأثير إعادة الهندسة على جودة التعليم الجامعي، ومن أجل تحقيق هذا الهدف تم تصميم استبيان لغرض جمع البيانات، حيث تم توزيعها على أفراد عينة الدراسة، وتم تحليل النتائج باستخدام أسلوب تحليل الانحدار الخطي البسيط والمتعدد، وهذا من أجل الكشف عن العلاقة بين متغيرات الدراسة وتقديم النموذج الأمثل لها وخلصت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: إعادة هندسة العمليات الإدارية لها تأثير فعال على جودة العليم الجامعي، تطبيق إعادة الهندسة في المؤسسات الجامعية له تأثير ايجابي على جودة التعليم الجامعي

This study aimed to highlight the effect of re-engineering on the quality of university education, and in order to achieve this goal a questionnaire was designed for the purpose of collecting data, as it was distributed to the individuals of the study sample, and the results were analyzed using the simple and multiple linear regression analysis method, and this is in order to reveal the relationship between Study variables and provide the ideal model for them. The study concluded with several results, the most important of which are: Re-engineering administrative processes has an effective impact on the quality of university education, The application of re-engineering in university institutions has a positive impact on the quality of university education.
ISSN: 2437-0932

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.