ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







E-Management as a Mechanism to Improve the Educational Service Quality in Algerian Universities during Covid-19: An Applied Study at Saida University

المصدر: مجلة البشائر الاقتصادية
الناشر: جامعة طاهري محمد، بشار - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: Moulai, Amar (Author)
مؤلفين آخرين: Yazid, Kada (Co-Author)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أوت
الصفحات: 925 - 940
DOI: 10.33704/1748-007-002-053
ISSN: 2437-0932
رقم MD: 1163271
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
E-Management | Service Quality | Educational Service Quality | Computer Hardware | Communication Networks
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 02333nam a22002417a 4500
001 1906700
024 |3 10.33704/1748-007-002-053 
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |9 623457  |a Moulai, Amar  |e Author 
245 |a E-Management as a Mechanism to Improve the Educational Service Quality in Algerian Universities during Covid-19:  |b An Applied Study at Saida University 
260 |b جامعة طاهري محمد، بشار - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير  |c 2021  |g أوت 
300 |a 925 - 940 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This study aims to identify the contribution of e-management on improving the educational service quality in Algerian Universities during COVID-19. To achieve the objectives of this study, the descriptive analytical method was adopted and conducting a practical study at Saida University by distributing an electronic questionnaire to PhD students. The results of the study found that there is a statistically significant impact of emanagement (as a whole) on improving the educational service quality. Moreover, the stepwise regression resulted in formulating two models to predict the relationship between e-management and educational service quality. The first model depended on one variable (communication networks) which alone explained 34.6% of the variance in educational service quality at the University. However, the second model was based on both (communication networks and computer hardware), which together explained 38.5% of the variance in educational service quality at Saida University. 
653 |a الإدارة الإلكترونية  |a التخطيط التربوي  |a الخدمات التعليمية  |a فيروس كورونا "كوفيد-19"  |a الإجراءات الاحترازية  |a الجزائر 
692 |b E-Management  |b Service Quality  |b Educational Service Quality  |b Computer Hardware  |b Communication Networks 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 053  |e A-Bashaer Economic Journal  |f Mağallaẗ al-bašā’ir al-iqtiṣādiyaẗ  |l 002  |m مج7, ع2  |o 1748  |s مجلة البشائر الاقتصادية  |v 007  |x 2437-0932 
700 |9 623458  |a Yazid, Kada  |e Co-Author 
856 |u 1748-007-002-053.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1163271  |d 1163271 

عناصر مشابهة