ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدارة المعرفة والإدارة بالمعرفة

العنوان بلغة أخرى: Knowledge Management and Management by knowledge
المصدر: المجلة العربية للمعلوماتية وأمن المعلومات
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: أبو النصر، مدحت محمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Al-Nasr, Medhat Mohamed Mahmoud
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 75 - 94
ISSN: 2735-3737
رقم MD: 1163565
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البيانات | المعلومات | المعرفة | المعرفة التنظيمية | إدارة المعرفة | منظمات التعلم | المنظمات المتعلمة | Data | Information | Knowledge | Organizational Knowledge | Knowledge Management | Management By Knowledge | Learning Organizations
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1106

حفظ في:
LEADER 03218nam a22002417a 4500
001 1906998
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبو النصر، مدحت محمد محمود  |g Abu Al-Nasr, Medhat Mohamed Mahmoud  |e مؤلف  |q    |9 60121 
245 |a إدارة المعرفة والإدارة بالمعرفة 
246 |a Knowledge Management and Management by knowledge 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2021  |g يوليو 
300 |a 75 - 94 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The current research shed light on the concepts of knowledge management, management by knowledge, and learning organizations. Also, the difference between knowledge management and management by knowledge was clarified and the importance, functions and indicators of each were identified. As a kind of preparatory step, the following concepts: facts, data, information, knowledge and organizational knowledge were defined at the beginning of the research. At the end of the research, a set of recommendations were presented that could contribute to strengthening and supporting the culture and behaviors of knowledge management and management by knowledge, and providing the necessary resources and required training for those responsible for it, so that Arab organizations become learning organizations characterized by efficiency, effectiveness and quality. 
520 |a البحث الحالي يلقي الضوء علي مفاهيم إدارة المعرفة والإدارة بالمعرفة ومنظمات التعلم أو المنظمات المتعلمة. أيضا تم توضيح الفرق بين إدارة المعرفة والإدارة بالمعرفة وتحديد أهمية ووظائف ومؤشرات كل منهما. وكنوع من التمهيد للمكونات السابق الإشارة إليها تم تعريف كل من: الحقائق والبيانات والمعلومات والمعرفة التنظيمية في بداية البحث. وفي نهاية البحث تم تقديم مجموعة من التوصيات التي يمكن أن تساهم في تعزيز وتدعيم ثقافة وسلوكيات إدارة المعرفة والإدارة بالمعرفة، وتوفير الموارد اللازمة والتدريب المطلوب للمسئولين عنها، بما يجعل المنظمات العربية منظمات تعلم أو متعلمة تتصف بالكفاءة والفاعلية والجودة 
653 |a منظمات التعلم  |a إدارة المعرفة  |a المعرفة بالإدارة  |a المعرفة التنظيمية 
692 |a البيانات  |a المعلومات  |a المعرفة  |a المعرفة التنظيمية  |a إدارة المعرفة  |a منظمات التعلم  |a المنظمات المتعلمة  |b Data  |b Information  |b Knowledge  |b Organizational Knowledge  |b Knowledge Management  |b Management By Knowledge  |b Learning Organizations 
773 |c 003  |l 004  |m ع4  |o 2301  |s المجلة العربية للمعلوماتية وأمن المعلومات  |v 000  |x 2735-3737 
856 |u 2301-000-004-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1163565  |d 1163565