معايير إتخاذ قرارات القبول بكافة المعلمين بالطائف : دراسة تقويمية
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الثبيتي، علي بن حامد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 15, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الصفحات: | 81 - 105 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 116358 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الصدق التنبؤي لمعايير القبول في كلية المعلمين بالطائف
بواسطة: الثبيتي، علي بن حامد منشور: (1996) -
الدلالة العملية لمعايير القبول في المرحلة الجامعية : دراسة ميدانية لتقدير القيم التنبؤية والدلالة العملية لمعايير قبول الطلاب في كلية المعلمين بالطائف
بواسطة: عسيري، علي بن سعيد بن مريزن منشور: (1996) -
تطوير منظومة التعليم في ضوء بعض مؤشرات الجودة : دراسة حالة على جامعة طيبة
بواسطة: إسلام، عبدالعزيز سالم حمزة منشور: (2010) -
تقويم تجربة كليات التربية السودانية في إعداد المعلمين
بواسطة: محمد، عبدالغني إبراهيم منشور: (2010) -
مشروع تطوير التعليم الثانوي و سياسات القبول بالتعليم العالي : الموقف التنفيذي وخطته
بواسطة: حجى، أحمد إسماعيل أحمد منشور: (2010)
