معايير إتخاذ قرارات القبول بكافة المعلمين بالطائف : دراسة تقويمية

المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الثبيتي، علي بن حامد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 15, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2000
الصفحات:	81 - 105
ISSN:	2357-0628
رقم MD:	116358
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	كليات المعلمين \| القبول و التسجيل \| السياسة التعليمية \| التخطيط التربوي \| التقويم التربوي \| الطائف \| الاختبارات و المقاييس التربوية \| إتخاذ القرارات \| إعداد المعلمين \| التعليم الجامعي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

27

LEADER	01074nam a22001817a 4500
001	0492924
044		\|b مصر
100		\|9 87288 \|a الثبيتي، علي بن حامد \|e مؤلف
245		\|a معايير إتخاذ قرارات القبول بكافة المعلمين بالطائف : \|b دراسة تقويمية
260		\|b جامعة المنوفية - كلية التربية \|c 2000
300		\|a 81 - 105
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a كليات المعلمين \|a القبول و التسجيل \|a السياسة التعليمية \|a التخطيط التربوي \|a التقويم التربوي \|a الطائف \|a الاختبارات و المقاييس التربوية \|a إتخاذ القرارات \|a إعداد المعلمين \|a التعليم الجامعي
773		\|c 003 \|e Journal of psychological and educational research \|l 002 \|m مج 15, ع 2 \|o 0557 \|s مجلة البحوث النفسية والتربوية \|v 015 \|x 2357-0628
856		\|u 0557-015-002-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31899041 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 116358 \|d 116358