العنوان بلغة أخرى: |
Measuring the Level of Health Awareness among High School Students |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | عبد، عقيل نجم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع111 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 443 - 458 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 1164128 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوعي الصحي | Health Awareness
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث إلى قياس مستوى الوعي الصحي لدى طلبة المرحلة الإعدادية والتعرف على دلالة الفرق في الوعي الصحي وفقا لمتغيرات (الجنس، التخصص، الصف الدراسي)، وتحقيقا للأهداف تبنى الباحث مقياس الوعي الصحي لـــــ (محمد، 2007) الذي تألف من (30) فقرة صيغت بأسلوب العبارات التقريرية وضع أمام كل منها ثلاثة بدائل للإجابة هي (تنطبق علي تماما، تنطبق علي إلى حد ما، لا تنطبق علي تماما) أعطي لها عند التصحيح الدرجات (3، 2، 1) للفقرات التي صيغت مع قياس مفهوم الوعي الصحي وينعكس التصحيح للفقرات المصاغة بيعكس قياس مفهوم الوعي الصحي فيصبح (1، 2، 3)، وتم التحقق من صدق المقياس من خلال الصدق الظاهري ومن الثبات من خلال استخدام معادلة ألفا كرونباخ، طبق المقياس على عينة البحث البالغة (200) طالب وطالبة اختيروا بالأسلوب العشوائي الطبقي، وتم تحليل ومعالجة البيانات إحصائيا عن طريق استعمال الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، وأظهرت النتائج أن مستوى الوعي الصحي كان ضعيفا عند طلبة المرحلة الإعدادية، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الوعي الصحي تعزى إلى متغيرات (الجنس والتخصص والصف الدراسي)، وفي ضوء النتائج قدم الباحث مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات. The aim of the search measuring the levl of health awarenes among high school students and identify th significance of difference in the level of health awarenes according to variables (gender, specialization, grade), to achieve the aims the researcher adopted a health awareness scale (Mohammad, 2007) which consisted of (30 items) in the from of report phrases and putting in front of each items graded variables for answering are (Apply to me perfectly, apply to fairly, do not apply to completely) given them marks (3, 2, 1) to items whith measurement health awareness and reflects the correcting (1, 2, 3) of the formed items reverse the measurement health awareness, the veracity of the scale was verified through apparent honesty and verification of stability through the use of the Alpha Kronbach formula, The measurement was applied on a researech sample of (200) students were selected style class random, and data were analyzed by using the Statistical tools SPSS, The results showed that the level of health awareness was low among high school students, The results showed no statistically significant differences in health awareness due to variables (gender, specialization, grade), In light of the results the searcher presented a set of conclusions, recommendations and suggestions. |
---|---|
ISSN: |
8536-2706 |